社会实践活动报告.doc

大学生社会实践活动报告 院系: 土木建筑学院   专业:土木工程   班级: 土木1302    姓名: 黄臻   学号:044   实践时间:      假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷„„                 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。 作为一名大二的学生,我抱着贴近社会,服务社会,充实自己的想法来到老家的小县城里一家机关单位,开始了我三十天的社会实践活动. 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 我被分配到人教股工作,虽然一开始我并不知道什么是人教,但经过一段时间的接触后,我慢慢了解了人教工作的职能机构: 拟定人事管理制度,管理机构、编制、干部人事工作;负责按照干部管理权限,承办相关干部的任免调配与管理工作;负责地税系统职称评聘的有关工作;负责离退休干部的管理服务工作;负责计划生育和工、青、团、妇工作以及思想政治工作和精神文明建设;负责工资福利及人事档案管理工作;负责教育培训工作;承办本系统政治理论培训、专门业务培训和上级地方税务局或上级人事部门委托的国家公务员初任培训、任职培训、更新知识培训等工作。幸运的是,人教的工作性质与我在大学中所学的专业:人力资源管理,在很大程度上有相似的地方,这更加为我以后的专业知识学习与毕业后的工作奠定了很好的基础. 在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!