《妇产科护理学》教学大纲.doc

《妇产科护理学》教学大纲
思考题似乎过多,且未画执业考试下划线
参考书太少
课程编号:
课程名称:妇产科护理学
英文名称:Maternity nursing
课程类型:专业课必修
学时:58学时学分:3 理论课学时:48 见习课学时:8 讨论课学时:2
适用对象:四年制护理本科专业
一、课程的性质和任务
妇产科护理学是一门诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应,为妇女健康提供服务的科学,也是现代护理学的重要组成部分。是一门实践性学科,它不仅具有医学特征而且还有独立和日趋完整的护理及相关理论体系,并与基础医学,其它临床护理学科密切相关。学习妇产科护理学目的在于学好理论和掌握技术,发挥护理特有职能,为患者提供缓解痛苦,促进康复的护理活动,帮助护理对象尽快获得生活自理能力;为健康女性提供自我保健知识,预防疾病并维持健康状态。因此,妇产科护理学内容包括孕产妇的护理,妇科疾病患者的护理,计划生育指导及妇女保健等内容。
二、教学环节及教学方法和手段
妇产科护理学的教学环节包括课堂讲授、临床见习、自学、考试等方式。其中课堂讲授是通过教师对指定教材的大部分章节的讲解,结合多媒体课件、模型、实物及启发式、案例式等教学法的应用,达到学生能掌握基本知识和基础理论的目的。见习是在临床教师指导下,带领学生进入病房进行临床实践的实习,以加强理论知识的掌握,通过教师指导使学生做到理论联系实际。自学是培养学生独立分析问题、解决问题能力的。考试是检验教学效果的有效手段,是学期末本学科的结业考试,是对学生学完《妇产科护理学》的总体测试,以达到培养高层次应用型护理人才的目的。
三、教学内容及要求
第一章绪论
自学了解妇产科护理学发展简史、妇产科护理学的内容和学习方法。
第二章女性生殖系统解剖与生理
掌握女性内生殖器组成和功能;骨盆的组成与分界;骨盆平面和径线;卵巢功能;月经的临床表现。熟悉外生殖器组成;内生殖器邻近器官;卵巢的周期性变化;子宫内膜周期性变化;了解妇女一生各阶段生理特点;卵巢激素生理功能;月经的周期性调节激素。
思考题:
1、内生殖器包括哪些?骨盆的组成及真骨盆标记?
2、成年妇女子宫、卵巢的大小、位置、形状及功能?
3、什么叫初潮、月经、月经周期、经期?正常生育期妇女月经周期、经期持续时间及经血特点?
4、子宫内膜周期性变化分哪几期?及各期特点?
第三章妊娠期妇女的护理
掌握胎儿附属物功能;妊娠期母体生理变化;早、中晚期妊娠诊断、胎产式、胎方位及胎先露;预产期推算。熟悉产前检查内容、妊娠期常见症状及其护理;先兆临产;受精与着床及胎儿发育和生理特点
;围产医学。了解心理社会变化;护理评估;减轻分娩不适的方法及分娩的物品准备。
临床见习:妊娠期常见症状及处理
掌握预产期推算方法;早、中晚期妊娠诊断。熟悉产前检查内容、胎心监护方法和意义;妊娠期常见症状及护理。了解临产先兆、减轻分娩不适的方法及分娩的物品准备。
思考题:
1、什么是受精,受精部位与时间?
2、妊娠分期?早期妊娠诊断病史评估内容?
3、正常胎动、胎心音次数为多少?于停经多长时间可听到胎心及自觉胎动?孕妇如何自数胎动次数?
4、胎产式、胎方位、胎先露定义?
5、何谓先兆临产,假临产特点及见红?
6、如何推算预产期?举例说明?
7、什么是仰卧位