新村小学工作总结.doc

文楼镇新村小学2009-2010学年度第二学期工作总结2010年7月5日文楼镇新村小学工作总结(2009-2010学年度第二学期)本学期,我校在当地党委政府、镇中心学校的直接领导下,倡导陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,全面调动了广大师生的积极性,努力创办人民满意的学校,构建平安和谐的校园,使学校的工作得到持续发展和稳步提高,取得了一定的成绩,总结如下:(一)加强学习,在求知中铸造团结协作的思想学校始终坚持抓教师的学习不放松,在学习的内容上注意把握三个重点,一是“三个代表”重要思想、十七大精神、胡锦涛科学发展观的论述;二是党的路线、方针、政策及市局、中心学校的决议精神;三是教育、教学、管理方面的业务理论。深入实际,展现民主和谐的作风新村小学学校基础设施薄弱,生源少、师生生活设施不够完善,因此我校教师充分认识到学校生存的危机感,要发扬奉献精神,把我校办成教师安心、学生舒心、家长放心、社会满意的学校而不懈努力着。全校上下凝心聚力、务实求真、与时俱进、开拓创新,全面提升学校的教育教学质量和综合实力,学校各项工作得到了广大群众的赞誉。加强班子建设,提高领导管理水平为加强班子建设,本任期,提拔了董肖冰老师为我校的少先队大队总辅导员。要求中层以上领导干部每天撰写办公日志,实行每周校务办公会制度,增强了工作责任。班子成员能够经常开展批评和自我批评,能够严格要求自己,廉洁自律。工作中大家分工明确、团结协作、务实创新、办事公道,形成了干事创业、凝心聚力的良好局面,赢得了教职工的信任。2、坚持调查研究,改进工作作风三年来,结合教育系统开展行风建设及深入学习实践科学发展观活动,主要班子成员深入课堂,深入村庄,拜访村委会及当地尊师重教的知名老板。与学生沟通、与群众交流,广泛征求倾听家长和群众的意见和建议,及时发现问题、研究问题、解决问题。不仅加强了学校与群众的联系,还有效地宣传了学校,赢得了当地群众家长的理解和支持。同时,在实际工作中不断铸造好的工作作风,并根据收集的意见和建议,进行分类整理,采取了行之有效的办法,落实了切实可行的解决预案。3、健全规章制度,实行民主管理、精细管理坚持校务、财务公开制度,使学校管理更加民主,更加透明。三年来,每新学年开始都召开教师大会。在广泛征求全体教师意见的基础上,通过学校章程及新修改完善的规章制度,制定学校发展规划。明确了“一训三风”及学校发展理念。召开家长会充分发挥联系群众纽带作用,组织广大教师为学校发展献言献策,积极开展形式多样的学校文体活动。4、坚持群众路线,倾听民声,了解民意学校通过会议,校务公开栏、黑板报、宣传栏等多种途径,对关系学校的重大问题及涉及教职工切身利益的问题都公开透明,这样调动了教职工的积极性,受到了教师们的好评。廉洁自律,在实践中树立班子克己奉公的形象一是自觉遵守党风廉政建设各项规定,自觉遵守党的纪律,执行党的决定。二是班子成员廉洁自律,以身作则,自觉抵制各种不正之风。三是勤俭节约,发扬艰苦奋斗的优良传统。四是严格依法管理学校。五是严格财务管理。六是坚持了领导干部廉政述职。干部个人重大事项报告制度。学校三年来无违法违纪现象发生。加强教学管理,提高学校教育教学质量教学工作是学校的中心工作,其他都要服从这一中心工作并为之服务。教学工作制约着学校的整体工作,抓教学这个中心,就能带动其它工作的有序运转。三