四群教育个人总结.docx

四群教育个人总结“四群”工作个人总结按照县委“四群”工作领导组的安排部署,我被分到李家村做“四群”工作。自进驻xx村开展“四群”教育工作以来,在xxx村“两委”的支持配合下,我严格按照工作职责和任务要求,认真调研制定出自己的工作计划,坚持努力学习,贴近实际,贴近生活,贴近群众,深入调研,深入群众,积极工作,做到下得去,驻的住,能安心,认真履行工作职责,较好的完成了各项工作计划和任务。现将入村以来“四群”教育工作开展情况简要汇报如下: 一、工作开展情况根据县委“四群”办工作部署,我严格按照xxx乡关于《x开展“四群”教育巩固提升“三五”群从工作法全面落实干部直接联系群众制度的实施方案》规定,认真执行群众工作四项联户制度,一是实行领导蹲点联户制度,驻村不少于40天。二是实行部门挂钩联户制度,挂村包组联户。三是实行干部结对联户制度,一般干部在本单位本部门挂钩联系点内结对直接联系群众,住村不少于15天,联户2户。四是实行双卡联户制度,建立《民情登记卡》,记录群众家庭基本信息,生产生活状况、反映的事项、需要解决的问题、落实情况以及基层组织和群众评价,便于掌握情况、组织考核和群众监督。认真开展“三深入、四联户”活动,建立了“三卡”联户制度,一是建立民情登记卡6份,二是建立接待群众来访卡5份,三是建立干部直接联系群众基本情况登记卡6份,建立驻村工作台账,撰写民情日记10篇,并在十二月初完成分析检查报告和调研报告各1篇。同时,积极配合村综治维稳办公室开展矛盾纠纷排查调处,自驻村以来,共排查纠纷4起,调处4起,矛盾纠纷排查调处及时,实现“小事不出组、大事不出村、矛盾不上交”,把矛盾化解在萌芽状态。二、工作做法 1、抓学习,强自身。为进一步做好本职工作,提高对群众工作的认识水平,切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感,更好的服务于群众。我始终坚持学,主要学习了县、镇“四群”教育相关文件精神,学习了党在农村政策法规及《云南省“四群”教育学习读本》,参加学习了县委主要领导关于“四群”教育的专题讲话,并在海头村“两委”的组织下,开展了《论党的群众工作——主要论述摘要》、《云南省“四群”教育学在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、省委书记秦光荣在全省开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度动员大会上的讲话四个专题学习生活会。通过学习,不仅提高了认识,进一步丰富了理论知识,理清了工作思路,增强了自身素质,也为做好新形势下群众工作, 奠定了良好的基础。 2、精心计划,明确思路,确保工作顺利开展。按照县委“四群”办工作安排,我及时进驻xx村,第一时间与村两委召开会议,大致讨论、分析了xxx村村情、社情、民情。并与村两委和其他队员达成共识,于XX年1月13日召开了海头村“四群”教育工作动员大会,四群工作队员、村两委、村组干部参加了本次会议,会议对“四群”工作做了安排部署,制定完成具体的“四群”教育工作实施方案等各种前期工作。为把工作落到实处,工作队员被分为四组,采取划片包干到组、结对帮扶到户到人的方式开展“三深入”、“四联户”活动,形成了“四群”教育工作全员参与的组织氛围。同时还要求工作队全心全意地为海头村人民服务,竭尽所能为群众办实事。明确提出力争把“四群”工作落到实处,促进海头村科学发展、和谐发展、跨越发展。 3、做好宣传,营造良好工作氛围。为切实抓好、抓紧“四群”教育工作,贯彻落实实行干部直接联系群众制度。在李家村“两委”配合下,我与其他队员一道,通过召开群众会、户主会,利用黑板报、宣传栏、张贴“四群”教育主题标语等方式大力宣传开展“四群”教育,实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求等。通过宣传,加强了与群众间的沟通互动,引导激励着群众参与到其中来,营造良好的全民参与氛围。 4、身体力行,做好“三深入”、“四联户”,认真开展群众走访民情调研。按照《xxxx县“四群”教育实施意见》要求,共落实结对帮扶户1户,走访群众50户,并严格按照“四群”办要求填写了民情联系卡,民情登记表。每到一户,我都会向联系户仔细了解他们的经济收入情况和种养殖业情况,实地了解他们生产生活上最迫切、最需要解决的困难和问题,充分听取群众的意见和建议。对存在困难的群众,尽自己能力帮助他们,不能帮助的也会记录下来,同有关部门协商看能否帮助解决。切切实实出实招、办实事,为困难群众排忧解难。 5、做好事、办实事。一是改善村委会硬件设施,针对村委会工作人员宿舍不够的情况,协调资金1万元为村委会修整宿舍3间,解决了村委会住宿不够的问题,二是协调争取资金,落实做好李家村三棵树、新村组新农村建设项目和活动场所建设项目。三是开展矛盾纠纷排查,协调解决群众反映强烈的热点难点问题,并调处纠纷4起。四是立足当前,着眼长远,围绕“一教育五行动”和六项重