男生女生2.ppt

第三节把握青春节拍男女生交往的艺术现场采访分组完成任务1、P15肖玲、小洋、小雨的材料,请学生对他们的行为进行评价2、P16周云的材料,你能帮他想想办法吗?3、P16馨萍的材料,完成“想一想”男女生交往的艺术1、活泼开朗、热情大方,又要保持距离,不能过分亲近、随便。2、在交往中,尊重尤其重要。3、与异性相处要自然大方。男女生交往“八提倡、八不提倡”规范:一、交往对象:提倡男女同班同学多交往,不提倡男女生跨班、跨年级,更不提倡跨校,甚至跨行业交往。二、交往范围:提倡男女生集体交往,不提倡男女生单个密度交往。三、交往场合:提倡男女生在校内交往,不提倡男女生在校外,尤其在娱乐场所交往。四、交往内容:提倡学生交往多谈学习、工作等健康内容,不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩。五、交往形式:提倡学生交往重精神轻物质,不提倡学生交往送礼。六、交往举止:提倡男女生交往讲究文明,举止言辞得体,不提倡男女交往动手动脚,肢体接触。七、交往指导:提倡男女交往应主动听取长辈的指导,不提倡背着长辈特别是监护人交往。八、交往虚实:提倡男女生交往在现实环境中进行,不提倡男女生在网上交往。演一演请用情景短剧演示(以小组为单位、重在体现方法、准备时间4分钟)1、男女生交往有方,促进了学习、赢得了友谊等等。2、男女生交往不注意方法,带来一些负面影响。阳光里蕴藏着希望露珠里蕴藏着晶莹脸上带着天真的微笑与泪水似迷茫似彷徨奔走在青春的大道上男孩挺着胸脯说:我是狂风,我是暴雨,我是一匹骏马普天大地尽在我脚下女孩甩着长发说:我是一首诗,我是一片云,我是满天星斗。千罗万象尽在我心中。男孩是首豪壮的歌,女孩是幅朦胧的画。男孩可以支撑蓝天占有广阔的领域,女孩可以亲吻大地揽进世间忧愁。男孩可以为天下之忧而忧,女孩可以为天下之乐而乐。男孩和女孩手拉着手,沿着布满荆棘的道路,共同走向火红的青春!男孩女孩青春欣赏---《同桌的你》这首歌描绘了一种怎样的情感?友谊