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启蒙运动..ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约49页 举报非法文档有奖
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我可能不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利书读得多而不思考,你会觉得自己知道的很多。书读得多而思考,你会觉得自己不懂的越多。衡量人的真正品德,是看他在知道没有人会发觉的时候做些什么。自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。人的价值是由自己决定的。浪费时间是一桩大罪过。忍耐是痛的,但是它的结果是甜蜜的。任何东西都敌不过真实。不管愚蠢的人对它如何赞颂,坏的东西总要消逝;尽管无知对它怀疑,嫉妒对它狂吠,好的东西总会存留下去。不读书的人,思想就会停止。规则应该少定,一旦定下之后,使得严格遵守。良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。神、禁欲、等级、愚昧人、尊严、幸福、理性…………至高无上的皇权在古代的中西方古人把英雄或君主看作神或者神之子,乃是普遍的现象。相当漫长的时间里,人民相信:君主是上帝在人间的代理,拥有至高无上的权威,怀疑君主即为怀疑上帝,服从君主即为敬奉上帝。断头的国王1649年1月30日的伦敦,广场中间的断头台上,人类历史上头一次臣民们把自己的国王送上断头台。查理一世无独有偶,1793年,法王路易十六被自己参与设计的断头台处死。当初,他在监牢里翻看伏尔泰和卢梭的作品时,哀叹道:“就是这两个人把法国给毁灭了”——指把他的波旁王朝给毁了。路易十六当人民开始懂得,国家并不是上帝创造的,权力与法也不是神授的,王位亦不能世袭,我们完全可以反对国王的专制与暴虐,生命、财产、自由等权利理应受到法律的保护,原来,“上帝在人间的代表”也可以被法律所制裁。这一种意识是多么的难能可贵!17~18世纪什么是理性?启蒙运动的历程及其主要思想主张启蒙运动兴起的历史背景启蒙运动的影响重视人,肯定人,反对一切以神为中心公元前5世纪,产生以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和地位,反对天主教的禁欲和苦行,提倡现世的自由和幸福,鼓励发财和冒险,崇尚理性和科学公元14-17世纪,复兴?公元17-18世纪,高潮什么是“启蒙运动”?启蒙就是启迪和开导人们的反封建意识,给处在黑暗中的人们带来了光明和希望。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反对封建专制和天主教会神权统治的思想解放运动。

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