现代汉语词汇学考试题.doc

北京师范大学语言学与应用语言学研究生(07·假期)课程班考试题 考试时间:2007年7月(孙银新副教授) 科目:现代汉语词汇学 班别:07假期 姓名:_____ 学号:______分数:_____考试题:一、关于现代汉语的基本词汇及其特点,你是如何理解的?试加以评述。(20分),有些词是全民族使用得最多的,一般的生活当中所必需的,意义最明确,为一般人所共同理解,几乎用不着什么解释的。这样的词是词汇当中最主要的成份,叫做基本词。基本词的集合体叫做基本词汇,是词汇的基础。⑴全民性⑵稳定性二、现代汉语的词和词素有哪些不同?举例说明应该如何判定现代汉语的词?(20分)词素又叫语素,是汉语中最小的语法单位,是构成词语的要素。词是汉语中能表达一个完整意思的语法单位;,由语素组成的能够独立运用的最小语言单位。这里的独立,就与“词素”区别了,词素是不能独立的最小的音意结合体。例“乡”这是个“xiang"和字形的结合,但不能独立运用,”乡村”就是一个词了。区别词和词素,用替换法。三、汉语的造词和构词,造词法和构词法有何不同?试举例分析说明。(20分)造词法和构词法最主要的区别是前者是研究词是用什么语言材料,什么样的造词方法来创造词,是一种造词方式。后者是从词的构造来分析,分析词成分的意义,作用及其间的关系,是一种结构方式。所以:构词法不涉及单纯词,造词法说明一些单纯词如何创造出来,如:咕咚用的是语音学造词的“单纯拟声“。另外两者都是分析词语的方法,但侧重点不同。比如“银币”和“银耳”这两个词::都属限定式,前一个成分限定后一个成分;:“银币”属于句法学造词中的主从式,“银耳”属于修辞学造词中的比喻式。四、你如何理解词义?正确理解汉语词义及其构成成分对于理解现代汉语词汇的系统性有什么现实意义?(20分)词义包括词的本义和引申义,一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、模糊性、客观性和民族性。是词的内容,是主观主体对客观事物现象的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识。、请以汉语词义演变的各种常见类型为例,说明多义词在词义演变过程中的作用和意义。(20分)随着社会的发展和表达的需要,词义会不断发生变化。演变后词义所反应的客观事物的范围比原义所反映的客观事物的范围大,这种演变就是词义的扩大。多义词在比拟、比喻、借代等修辞中,因其“多义”的特点,可以收到良好的表达效果。多义词是随着社会生活的发展,新生事物的不断出现而产生。为了反映日趋复杂的客观现象,就会使用到原有的词去全市新的现象与事物。因此在分析多义词义项时,需要结合特定的情景。“小试身手”解析 一、本题的主要目的是考察学生是否掌握本义、借代引申义、比喻引申义和基本义的概念。“词义家族谱系树”是一种形象的说法,就是要求学生从历时的角度,像整理家谱一样把词典中的释义归类,然后再来分析各个意义之间的引申关系。例如:  (以上释义根据《现代汉语词典