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据材料一二,指出商鞅和王安石.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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据材料一二,指出商鞅和王安石王安石变法 1、【历史上重大改革回眸】青苗法是王安石变法中的重要举措,然而自古以来,对它的批评声就一直存在。阅读下列材料: 材料一?昔之贫者举息之于豪民,今之贫者举息之于官?,?兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息?,也可?广蓄积,平物价,使农人有以赴事趋势,而兼并不得乘其急?。?有些地方利息之高??道道手续都要求人?等信息反映出青苗法在执行过程中也存在伤害农民利益的现象。制定改革措施时要兼顾各方利益,同时也要切实可行。【答案】目的:减少高利贷者对百姓的盘剥,增加政府收入;平抑物价,保障农业,增加农民收入。效果:一定程度上减轻农户负担,增加了政府收入。理由:不易监管,会出现官吏舞弊现象;易导致钱物滥用和本息收取困难,增加地方政府负担。目的:维护大地主、大官僚利益。看待:利息高,手续复杂,民众受剥削重。问题:政策制定要立足实际;兼顾多方利益,赢得更多人的支持;需有相应监督政策执行的配套措施;政策制定要循序渐进、灵活简便。2、【历史——历史上重大改革回眸】从某种意义上说,改革的本质就是利益再分配的过程,这决定了改革的历程必定是曲折艰难,充满斗争的。阅读材料,回答问题。材料一梭伦掌权后通过一系列措施让?人民?获得自由,此外他制定了被称为?减负令?的法律,这些举措都对民主社会?人民?的产生和形成起到了奠基作用。而他?唯财是举?对世袭的贵族政体无疑是巨大的打击,为?人民?地位的上升搭好了阶梯。──转引自李超民《王安石变法与美国20世纪30年代的新政》材料二苏辙认为:出纳之际,吏缘为奸,虽有法不能禁。钱入民手,虽良民不免妄用;及其纳钱,虽富民不免逾限。如此则恐鞭箠必用,州县之事不胜烦矣。──转引自汤江浩《王安石——勇进人生》材料三王安石定的标准是年息二分,即贷款一万,借期一年,利息二千。地方上的具体做法是,春季发放一次贷款,半年后就收回,取利二分。秋季又发放一次贷款,半年后又收回,再取利二分。结果,贷款一万,借期一年,利息四千。由于执行不一,有些地方利息之高,竟达到原先设定的35倍!向官府贷款,先申请后审批,道道手续都要求人,交?好处费?。──摘编自易中天《帝国的惆怅》请回答: 据材料一,分析王安石实施青苗法的主观目的。结合所学知识,指出其取得的实际效果。据材料二,概括回答苏辙反对青苗法的理由有哪些?其真实目的是什么?材料三中作者是怎样看待青苗法的?综合上述材料,你认为在制定改革措施时,应注意哪些问题?【考点】王安石变法【解析】?兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息??广蓄积,平物价?,从对农民和政府的影响两个方面,概括王安石实施青苗法的主观目的。实际效果看,一定程度实现了其主观目的。?虽有法不能禁??虽良民不免妄用??虽富民不免逾限?,从监管和收取困难两个方面概括苏辙反对青苗法的理由。青苗法一定程度上伤害了苏轼等代表的大地主的利益,招致反对。 1 ——程志敏《从亚里士多德看雅典民主的诞生》材料二不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民,不知其不可也。……及其得志,专以此为事。——苏辙《栾城三集》据材料一,谈谈你对梭伦上述改革措施的认识。据材料二并结合所学知识,指出“专以此为事”的表现,并分析其影响。【考点】梭伦改革王安石变法【解析】由材料一?对民主社会ˋ人民ˊ的产生和形成起到了奠基作用?可想到扩大了雅典民主政治的阶级基础;由?唯财是举?可想到打破了传统贵族对政权的垄断,有利于民主。由材料二?不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民?,再联系史实,可想到青苗法、募役法、方田均税法等;这些举措的影响,要考虑实际情况,即肯定要有有利于国家的,但同时不应忽略他的变法举措必然会遭到社会保守势力的反对而导致过早夭折。【答案】认识:扩大了雅典民主政治的阶级基础;打破了贵族对政权的垄断,赋予平民直接管理国家事务的权力,为政治民主化开辟了道路。表现:青苗法;募役法;方田均税法。影响:在抑制兼并、保障农业生产、增加政府收入等方面取得了一定成效;但遭到大官僚、大地主和富商激烈反对,导致变法失败。3、【历史上重大改革回眸】王安石变法取得了不少成就,但也有为人垢病之处。阅读下列材料: 材料一?凡商旅所有必卖于市易,或非市肆所无必买于市易?,真正达到了?尽收天下之货自作经营?的目的。其时,市易司甚至连果实之类都自作经营。——摘编自程念棋《中国历代变法类型及其成败》材料二用限制商人获利、控制市场流通的手段,使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益—就近与低价,这叫似吸贵就贱,用近求远?。——樊树志《国史十六讲》材料三辙曰:?以钱货民,使出息二分,本以救民,非为利也。然出纳之际,吏缘为奸,法不能禁。钱入民手,……及其纳钱,虽富民不免逾限,、恐鞭捶必用,州县之事不胜烦矣。? ——《续资治通鉴》请回答: 材料一、二反映了王安石变法中的哪两项措施?结合所学知识分

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  • 时间2019-02-21