教学活动计划及活动反思.docx

教学活动计划及活动反思教学反思活动的实施计划为全面提高我校教师的教科水平,减少教学行为的偏差,提高课堂教学效益,进一步完善和巩固校本培训,校本科研成果,促进教师的科研型、学者型。依据教育局文件精神,决定在暑假举办教学反思活动,结合我校实际情况特制定本实施方案。一、教学反思的内容 1、加强教学工作的教学反思对教师如何进行教学反思进行全员培训。 2、完整、规范地进行一次全体校领导参与的集体备课活动,有时间、内容、中心发言人,活动过程记载,参与领导和教师意见的文字材料形成的详案。 3、学习《教育管理规范工作意见暨考核细则文件汇编》有关精神。 4、《班主任工作实施条例》。二、教学反思的时间三、教学反思的组织领导为加强对我校教学反思工作的组织领导,确保教学反思的实际、实用、实效,特成立教学反思工作领导小组。四、具体要求: 1、要高度重视这次反思活动,精心组织,认真安排,确保实效,各包组领导要责任到人,深入各组参与讨论,听取意见和建议,并形成总结材料。 2、教学反思要确保人员、时间、内容和效果四落实。 3、教学反思期间,要求每位教师写一篇高质量的教学反思体会,对教师的教学反思体会进行评比表彰。 4、教学反思活动结束后,形成专门的总结材料。教学设计《制订旅游计划》教学设计定远实验小学年4月张露日 XX8 制订旅游计划实验小学张露教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第107-109页综合与实践制订旅游计划。教材分析:本次活动是"数与代数""统计与概率"部分知识的综合应用,主要引导学生在为小芳一家规划旅游行程、进行旅游费用预算,以及为自己家制定一个外出旅游计划的过程中,体验综合运用所学知识解决问题的过程,感受数学知识的应用价值,提高发现和提出问题、分析解决问题的能力,提升数学素养。教材安排了提出问题、费用预算、尝试实践、回顾反思四个环节的活动。学情分析:本节活动课安排在小学六年级下册总复习后面,是对小学六年所学知识的综合应用。学生已经学完了小学六年的数学知识,掌握了一定的计算方法和统计知识,学生们在六年中也或多或少的随父母去旅游过,具有一定的生活经验和解决问题的能力。教学目标:使学生理解、分析教材提供的信息,结合实际情况通过合理思考、计算、比较,解决有关旅游费用的实际问题,能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息,结合自身实际,制订比较可行的家庭旅游计划,并进行旅游费用的预算。使学生能从数学的角度发现问题和提出问题,能综合应用数学知识解决相应的问题,体验解决问题方法的多样性,初步积累社会活动的简单经验,发展应用和创新意识。使学生体验获得成功的乐趣,学会评价与反思,增强学生学好数学的信心。教学重点:合理分析、处理信息并完成旅游制订和费用预算。教学难点:合理提取信息,制订旅游计划。研究目标:通过本次活动,让学生进一步感受到数学在生活中的应用,数学与生活的紧密联系,同时也利用同学们最感兴趣的旅游问题激发学生对数学的学习热情。 2、使学生经历提出问题、分析解决问题、尝试解决问题和回顾反思等过程,体验解决问题的过程,进一步掌握解决问题的方法,获得解决问题的经验。 3、使学生经历合作交流,共同探讨等合作学习的方式,感受到团队合作的价值,共同分享成功的喜悦。设计理念:本节课先为小芳一家解决旅游费用的预算,在获得初步解决问题经验的基础上,再为自己的家设计一份旅游计