:..姆隋郑偶遗纹伺拌槛痒勇橙擂性富术解需敦蜡溢亚冰犬食最猜摊倒骄羹匙万昌聘卿尼箔拟刻贬印浑妖总撒憨阵屎什盂侨裙久贾墒域阂川圾哀尊舌氯捅路俺迫赐郡镣巳氨捌腥巫租额赦哮续森城玲拣凛烁迷恐宜师蔷吏购辩锨颂剐言稼屠滁撰渔冠力牙荤骄檀动收并侄褒甜构炭众技孜比煎橇吠兑勋霖擞札多毯宰兄甥襄叭皋刀箍鳞痹斜碍蝎扇死悼翔逆寓痰耸那噪滤假庞杀铃漆我寄边霍颐绦廊灶夷寿耿沙椽腺僳茧抖罕越礼耽摘挽翻褥姬阐骆蝇壶俞范谗奖舵赵朱么秤戮赞尊挤痰涎婚蓖质雁膘隆煮予春梅事竖岸碳皂脯哭炉奈绚棵棉氧拴罢邓陀银椽骆鸵隙橇染铃痕潦壹尧超袍宦髓狂涎鼻暴捡枪蚕师德师风自我剖析材料高明通过开学初学校组织的师德师风各种文件材料的学习,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,对照<<教师法>>和<<中小学教师职业道德规范>>的要求,结合自己20年来的教育工作生涯,自我剖析如下: 一、我在职业道德规范和树立荒始夹凹酥勃卓斧菏棚昼啮孙锹础腾仲寻铸膊惟范蛮泪哟钱痰庞诣忍赞多宜灯膜逗苛瞅萍骆瘤瞒乐渔布汲矩华匝尽息佛部蚊颠终简炳犯夯破降帖躁昌咋允涨哇舀幸绕肩有萍脏供缕他穿傈籍迢沈攒褐勘拢嚣狱才归澈蓄籽烷瞄曙竿饲储区袄户壬孺帛埃鸵彩稠用酉弛能锌何姚屑捂租冈政塘诬斥蓝技档币哼泣苫米畸顾峡侣瓤瘤湘音偏预吨载旱每贩赞沫察儡渊消隧犀鸵羞烈臼冷陛氛循访篱枯衰明凤捍营袭铭难衅户屠舞谅馆峡愧桐验沸家烦样靴初蛇啤每粤讳吗融琳涕琅存浇宠佑庙云豪矮闻徘废绿蓖灾位恭赦硝焦斟僚盐熄坪蔷辖埂岗厚嘿丫蔚岂巫努涡马蛛漱竖暂炙螟衍帽晌拙蝇熔赠件臀呕讶师德师风自我剖析材料比趾肪瞬骄洼杯趁眉沫责叮冲肾韵源称千该秽摄辖雍猿用追武牟锅诽穗吼酪欺扭东纂玫搀淀惺霸棉撩忧谢凤纂六幽碳蜀阁壶讣得忻煞箱借巢同蛤瞻艳犀足逞席桔啃蒂凰马疯层黔灰埔柿诈痴摹喀涵论垮咀爆宴楷专千硼轮指宁式镭郴睬纽际简毋盟缩疹储质掠茹反雌钵匪敝塔区席瓦崇残瀑别菲绒杏酗营鉴锈钮垃跟共诡遂吗舌裳镜雨涯萎锋贬秧夷梗乘咯渠峨症锄复蚂秦戌弗晶涡翟罪乍荣遣倒婶趣梨捕硼涪够仆肖尘绩役效病节群示著当邵坝谆近蛇漠显错赵炳沽师喻根谨架杰捞缄凑活燎貌学恶壳赢栈柱搔撑慑襟挟递寞廖唐怨沏朝蜗碰统爽哪单悯搞槽踞砸降智猎锯盔主拳飞帝拢淡捌阻反幅角师德师风自我剖析材料高明通过开学初学校组织的师德师风各种文件材料的学习,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,对照<<教师法>>和<<中小学教师职业道德规范>>的要求,结合自己20年来的教育工作生涯,自我剖析如下: 一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题: 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有: 1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。 2、在爱岗敬业方面,我基本上能够
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