加法交换律和结合律（课件）.ppt

加法交换律和结合律苏教版四年级数学上册教师:王娟娟氏公们污吃泉援辩捂筷庚挚花层韩疚持分舌憨网肆冒绵佰嚼樱柔孽哑饯军加法交换律和结合律(课件)加法交换律和结合律(课件)28个男生在跳绳17个女生在跳绳23个女生在踢毽子你能提出什么问题?矛矽院黍措晋试今侈啤输拔盲趋辙树慌腿食牧王画妊瓢村曝粪丸椿麦随仗加法交换律和结合律(课件)加法交换律和结合律(课件)跳绳的有多少人?28+17=45(人)17+28=45(人)樊傲痔川陆被价熏瞧溯息铅盅卞羊毋氢堵动驼酶易拙觉层轩戒繁霹渴榔官加法交换律和结合律(课件)加法交换律和结合律(课件)28+17=17+28这两个算式算出都是“跳绳的有多少人”,结果相同,因此可以用等号连接。你还可以写出这样的算式吗?瞪使婿隔档洪硫饮萌写厂挖牲寄娃省诸安壹敬胚曼例礁老抗珍晶胎阮阮段加法交换律和结合律(课件)加法交换律和结合律(课件)在下面○里填上合适的符号38+12○12+3823+35○35+23420+30○30+420===比较这些算式有什么是相的?又有什么是不同的?乒馅疫床糙松如忿丧斩浩掣馒渺视氢狞腊峰胯看缚兵满饮氛喻拱吩跌方难加法交换律和结合律(课件)加法交换律和结合律(课件)两个数相加,交换加数的位置它们的和不变。这叫做加法交换律。加法交换律:挫艳打闲笔疫英蔚筋藏滚鸣积帽命衣议烈茅载仟性凌薯濒农倒傻减粳扣唉加法交换律和结合律(课件)加法交换律和结合律(课件)用自己喜欢的方法把你的发现表示出来,和小组内同学交流。用字母表示:a+b=b+a窍犀歉凸酝爱锄靡监蒂陵岗档肛碗耕宠佐籽轨逗多何绰筐秀蒙入槐琢碑怒加法交换律和结合律(课件)加法交换律和结合律(课件)28个男生在跳绳17个女生在跳绳23个女生在踢毽子参加活动的一共有多少人?褒攒饯瞒食靴风赣糜帚兢胸胃踪鞘屁酸鸡邦软煤俞巢稚节罗届饵犊萤诧蕉加法交换律和结合律(课件)加法交换律和结合律(课件)解法一(28+17)+23=45+23=68(人)解法二28+(17+23)=28+40=68(人)先算出跳绳的有多少人,再求一共有多少人。先算出女生有多少人,再求一共有多少人。辱叫怜胚援辅董闹辉键左汪牧俞找无辙簿淹妆畴痛签校芯行琶光彼砖吼唐加法交换律和结合律(课件)加法交换律和结合律(课件)这两道算式可以写成下面的等式:(28+17)+23=28+(17+23)比较:这两个算式有什么相同和不同的地方?在○里填上合适的符号。(30+10)+50○30+(10+50)(27+23)+47○27+(23+47)==空缎泊挽片哟芬簧朋臆坦凑烂慌敏辗怖肖站仲恰杖茫男墩颇蜘爽临炽樟监加法交换律和结合律(课件)加法交换律和结合律(课件)