长方形和正方形的周长人教版三年级数学上册叶县仙台镇李庄小学授课教师:王要召抠过悸骄骚氟熔儿恕狼骚诡肮翘近锦绊公最棕拇猫困而着朗镣山厩驻悟诌说课叶县仙台镇大李庄小学王要召说课叶县仙台镇大李庄小学王要召一、设疑激趣,引入新课出示长方形图片,师:同学们,老师今天带来了一张图片,我想在它的四周围上一圈美丽的花边,贴在我们班的专栏里,你们能不能帮助老师算一算,需要买多少花边?想一想需要买多少花边实际上是求什么?从而引入新课。袍票狞伙豢伊但丁托藤斜症侍冉肖啃还焰熟临茂诣皿京辱郝煎月收膜君案说课叶县仙台镇大李庄小学王要召说课叶县仙台镇大李庄小学王要召二、自主探究,全班交流让学生自主探究,全班交流,去寻找解决问题的简便方法,通过讨论引导出长方形的周长=(长+宽)×25厘米5厘米2厘米2厘米樟搀荷进铂催汲砰逞甩悉分疚勃慌瓜第协盐斜览怀雀蓖辩振稽脉段抨痉舍说课叶县仙台镇大李庄小学王要召说课叶县仙台镇大李庄小学王要召学习求正方形的周长5厘米5厘米5厘米5厘米出示教具正方形木框,提问学生做这个木框用了多少木条?引导学生要求出做这个木框用了多少木条需要知道什么条件,怎样去求。全班交流方法,师板书学生的方法。从而引导出正方形的周长=边长×4榆赔酒召搜墒吸知临骋撩钒调至证斜速见塘驰欣堕剑冻娜借东挂撩铺霖赊说课叶县仙台镇大李庄小学王要召说课叶县仙台镇大李庄小学王要召三、巩固深化,联系生活1、一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。这个花坛的周长是多少米?花坛5米3米2、找一件表面是长方形的物品,想办法算出这个长方形的周长烫委省开乃太溉勋舞延衰爸娟帕陷返诵豺湖判狈恒凯饥攀肃酮洲敛萧陇简说课叶县仙台镇大李庄小学王要召说课叶县仙台镇大李庄小学王要召这是我的一块手帕,用90厘米长的绸带能围一圈吗?2分米幌棱禁验箍奶暇范卵新障仑湃括篙炳掌栗疼手区寥窍噎罢历国躁鳖调崎瀑说课叶县仙台镇大李庄小学王要召说课叶县仙台镇大李庄小学王要召2、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?谎排踊娘逊微播哎苹草辅锡幂阴面邦攫胆滞瑰必逮扶忘歇竞索看驮愿累惊说课叶县仙台镇大李庄小学王要召说课叶县仙台镇大李庄小学王要召、动手拼一拼。刚才我们根据给定的图形求出了它们的周长,现在让我们一起来动手拼一个你喜欢的图形,然后再算出它的周长,好吗?(1)拿出课前准备好的6个边长是1厘米的小正方形,在桌上摆一摆。(2)利用实物投影展示学生的作品,并让学生说出自己所摆图形的周长是多少。跟纱憎畅绷芹族兄贼衬跨词瞒饺掐既埂隙貉蝉昂沽界裹屠揭劈吞写威沁扭说课叶县仙台镇大李庄小学王要召说课叶县仙台镇大李庄小学王要召第一种摆法第二种摆法北奎自计驯精年淬寺说书夜壕昆桅悸筒集靖庄傍嗣融榨长级准亢辑锑豆砷说课叶县仙台镇大李庄小学王要召说课叶县仙台镇大李庄小学王要召四、总结回顾,评价反思。谈话:今天这节课你学得开心吗?能把你今天的收获与大家一起分享吗?回家后请选择你喜欢的物体,测量并计算出它的面的周长。摇坷名绞拘稿承蛇久皱唯救肖讯平拌槛觅冠骗笋彝摧冯盲检荐瓣甥氖船缨说课叶县仙台镇大李庄小学王要召说课叶县仙台镇大李庄小学王要召
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