鸿门宴导学案[1].doc

黄州西湖中学导学案活页《鸿门宴》【学》的相关知识,掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。总结虚词“且”:把握人物性格,:正确分析项羽失败的个人原因和历史原因,正确评价项羽这一英雄形象。《廉颇蔺相如列传》中有关司马迁以及《史记》的介绍。“鸿门宴”这个故事发生在陈涉起义后的第三年(公元前206年)。公元前207年,项梁战死,怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国,同时派刘邦领兵攻打函谷关。刘邦从黄河以南打进武关,攻下咸阳,秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章,废除秦苛法,准备在关中称王。后来在谋士劝说下,退出咸阳,还军霸上,派兵把守函谷关,以防诸侯军入境。项羽大破秦军后,听说刘邦已出咸阳,非常恼火,就攻破函谷关,直抵新丰鸿门。刘邦、项羽都有南面称孤的野心。当年刘邦看见秦始皇,曾十分羡慕地说:“大丈夫当如此也!”项羽也曾自负地说:“彼可取而代之!”秦王朝覆灭后,刘、项矛盾日趋激化,对农民起义的胜利果实则拼死相争。()(犒劳)鲰()(无知、浅陋)卮()(酒器)郤()(同隙)玦()(半环形有缺口的玉器)彘()(猪)胜()(尽)哙() 戟()(长柄兵器)瞋()(瞪,怒生气) 俎()(砧板)眦()(上下眼睑的接合处)跽()(双膝着地上身挺直)芷()(多年生草本植物),按照故事发展的开端、发展、高潮、结局的过程来梳理课文。、宴中、宴后分段复述课文故事情节宴前宴中宴后课堂训练甲:贾生名谊,雒阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能,不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。(《史记?屈原贾生列传》)乙:呜呼!贾生志大而量小,才有余而识不足也。古之人,有高世之才,必有遗俗之累。是故非聪明睿智不惑之主,则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中,一朝尽斥其旧臣而与之谋。彼其匹夫略有天下之半,其以此哉!愚深悲生之志,故备论之。亦使人君得如贾生之臣,则知其有狷介之操,一不见用,则忧伤病沮,不能复振。而为贾生者,亦谨其所发哉!(苏轼《贾谊论》)。①以能诵诗属书闻于郡中②闻其秀才,召置门下③孝文帝说之,超迁④贾生志大而量小⑤愚深悲生之志,故备论之⑥。①人人各如其意所欲出译文:②有高世之才,必有遗俗之累译文:③为贾生者,亦谨其所发哉译文:13.“孝文皇帝初立”后“闻”的具体内容是什么?答:,同时借助课文注释和工具书,疏通文意。。①沛公欲王()关中②旦()日飨()士卒,为()击破沛公军③范增说()项羽曰④好()美姬⑤皆为()龙虎⑥未得与项羽相()见⑦使子婴为相()8鲰生说我曰()9沛公奉卮酒为寿()10要项伯()。