(精品)沁园春54813沁园春·长沙毛泽东二、篇名解释《沁园春·长沙》:“沁园春”是词牌名。“长沙”是标题。词牌是词的格式的名称,它决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。《沁园春·长沙》意为:一首用“沁园春”的词牌写成的关于长沙的词。导入·自古以来,不同的人对秋有着不同的感受:·碧云天,黄叶地,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪。——王实甫《西厢记》是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。——柳永《八声甘州》·自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》一、作者和写作背景毛泽东(1893——1976),伟大的无产阶级革命家、政治家、诗人。1913——1918就读于湖南省立第一师范。读书期间,常常呼朋引伴到橘子洲头和南湖港一带游泳。1917年,主持一师校友会,与蔡和森等常在一起谈古论今,抒发壮志。·1918年4月,与何叔衡一起创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新民学会。·五四时期,毛泽东在长沙主编《湘江评论》,发表了一系列重要论文,引起了全国进步思想界的重视。·1920年,领导成立湖南共产主义小组。1921年以湖南省党代表的身份参加中共一大。·1925年1月,毛泽东回到老家韶山,组建中国农村最早的党支部——中共韶山支部,组织农民开展轰轰烈烈的革命运动。同年秋,军阀赵恒惕下令通缉毛泽东,毛泽东被迫离开家乡去广州。路过长沙,漫步湘江,游橘子洲,满目秋景,抚今追昔,心潮澎湃,文思泉涌,吟成此篇。三、课文鉴赏(一)感知课文1、听朗诵,感节奏。注意:字词的读音、朗诵的节奏、朗诵者的情感。2、全班同学一起有感情地朗读课文。(二)鉴赏课文1、上阕鉴赏:开头三句:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。问:这三句话包含什么信息?朗读时该注意什么?明确:交代了人物、时间、地点、事件。“独”字说明无人做伴;“寒秋”说明已是深秋;“橘子洲”是“立”的地点,立于洲头视野开阔,放眼望去,美景尽收眼底。“湘江北去”是作者眼前之景,说明作者向北而立。朗诵时声音要深沉、有力、稳健,读出诗人卓然傲立,一览群芳的风范。4——10句:看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。集体朗读并讨论:读七句话要用什么样的语调?这七句话由一个字统领,这个字是哪个字?这七句话描述了怎样的景象?这些景象有什么特点?
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