欢迎您的指导上栗镇中学邱仁萍有一种爱无论你身在何方都能感受她的温暖有一种爱无论身险何境都能感受她的心跳你快乐,她幸福你悲哀,她哭泣只有她永远不需要珍藏却永远不会忘记一厘米毕淑敏给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。皲裂( ) 狡xiá()按捺( ) 脱jiù()彬彬有礼( )qiè而不舍()jūnnàbīn黠臼锲预习检测小说阅读思路:把握情节理清思路分析人物领悟中心探究写法体味鉴赏小知识1、默读课文后用简短的语言复述课文的主要情节。张师傅送票被误解逃票,扫兴而归投书报社公园领导登门,矛盾解决整体感知2、结合小说具体情节和人物描写思考:你觉得陶影是一个怎样的人?请以“我感觉,陶影是一个———的人”为话题,谈谈你的看法。示例:陶影是一个有责任感、善良、大度、自尊的人;1、从课文内容来看,陶影具有什么性格?找出相关内容来印证自己的观点。(可从语言动作外貌心理方面来谈)合作探究:1、“小也,你不够的。还差一厘米。”她温柔地说。2、“我买两张票。”她矜持地重复着。3、“不是刚才那孩子给你了吗?”陶影安静地解释。4、“没有。他没有。”5、“可是,他不够一米一!”陶影感到了自己的孤立无援,顽强地坚持。语言动作:1、她领着儿子小也上汽车,……她伶俐地扭摆了两下,才脱出身来。2、陶影的手抖得像在弹拨一张无形的古筝。3、陶影的手像折断的翅膀僵在半空。外貌:1、陶影用目光包裹着儿子,随着小也的步伐,这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。
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