在山的那边.ppt

盂县第四中学教师梁彦平在山的那边作者简介王家新,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).,<诗刊>社从事编辑工作,,《纪念》(1985),《游动悬崖》(1997)()凝成()喧腾()诱惑()一瞬间()隐秘()chīníngxuānyòushù:隐秘:凝成:诱惑:喧腾:一瞬间:很投入很入迷,,,、听读课文要求:体会诵读中的重音、语气、语速、停顿和感情。朗读指导初中语文学习要求我们正确、流利、有感情地朗读课文。所谓正确,就是要求读准字音、不添字漏字;所谓流利,就是吐字清晰,停顿合理;所谓有感情,就是要根据文章的内容和作者的思想感情,注意抑扬顿挫,讲究音量、速度、语气、语调的合理配合等,从而更深刻地体会作者的思想感情。自由朗读课文齐读课文怎样才能读出诗歌的形象之美呢?(明确:重音,语气,语调,读出感情)6、既然“海”是指理想的境界,那么诗中的“山”是什么?这“山”不是一座山,而是无数座山,比喻重重困难。爬上一座山是非常吃力的,爬无数座山,那就更要历尽艰难,这就是说,理想的实现是要历尽千辛万苦,需要百折不挠坚持奋斗,理想境界才能实现。7、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?“种子”比喻一个信念,妈妈给我的信念。山那边是海。这是妈妈由我的痴想、疑问而说起这话的,这话也并非指实在的东西,所以说是飘来的。8、为什么说一座座山顶会“诱惑”着我?因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力。9、“因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句是什么意思呢?诗人确信远方有海——理想是可以实现的,日日夜夜理想在心中激荡,鼓舞着“我”不懈地奋斗,就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。