“班风、学风建设”主题班会活动策划书一个好的班级不仅要有好的班风,还要有好的学风。班风,即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。学生是学校的主体,优良的学风是保证和提高教育教学质量的前提条件,它体现了学校的办学理念,同时也反映了学校的办学和管理水平。学风建设是一个系统工程,涉及到教学、学生、行政、后勤等方面,全院各部门要齐抓共管,形成合力,才能收到较好的效果。为了进一步加强班风、学风建设,促进校园精神文明建设工作。班风、学风只有相结合才能使班级更加完善。通过这次活动,我们共同努力,把我班的班风和学风建设提升到一个新的台阶。活动主题:三风建设活动对象:建始一中高二(6)班全体青年团员三、活动时间:2014年11月19日四、活动地点:306教室五、活动目的:加强班风、教风、学风建设。六、活动流程:(一)前期准备工作::。。。(二)主持人登场宣布活动开始;(三)选手展示自己的节目,中间由主持人穿插一些关于三风建设的问题。让大家积极参与到本次活动中;(四)将班上54名学生分为6个组;(五)有关班风、学风、教风的知识竞答,答对准备小礼物;(六)实习班主任作最后总结;(七)班主任余振齐作点评。注意事项:(一)在整个活动过程中要保持会场的秩序,不得扰乱秩序,如:大声喧哗、吃零食等;(二)要保持教室的卫生整洁;(三)不得迟到和提前离开;(四)团支书须做好班会记录,并安排每组组长提交班会总结一份。策划:聂曼(实习班主任)2014年11月19日
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