人教2011版小学数学四年级条形统计图（1））.ppt

人教版小学四年级数学上册设计制作:易门县龙泉镇中心小学侯凤礼条形统计图(1)这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?晴阴多云阵雨雷阵雨北京市2012年8月天气√我用统计表表示。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数小东北京市2012年8月天气统计表96952√晴阴多云阵雨雷阵雨√√√√√统计表的特点是:能直接看出数量的多少。晴阴多云阵雨雷阵雨我摆鸡蛋来表示。小红√晴阴多云阵雨雷阵雨√√√√√还可以用条形图来表示。晴阴多云阵雨雷阵雨√√√√√√5901234678天气天数晴阴多云阵雨雷阵雨北京市2012年8月天气统计图5901234678天气天数晴阴多云阵雨雷阵雨2、你能得到那些信息?答:通过直条的长短清楚地看出数量的多少,并且容易比较数量之间的差别。晴天比阴天多3天;、条形统计图的特点是什么?想一想,说一说龙泉小学四(8)班同学出生的月份统计表。一、读一读,并把下面统计表中的数字填在课本上的统计表里。出生月份一二三四五六七八九十十一十二人数3151118101726把统计出来的数据填写在统计表中,并用条形图表示出来。二、做一做出生月份一二三四五六七八九十十一十二人数3151118101726一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份0**********人数我们的出生月份三、根据条形图回答问题。(1)参加统计的同学一共有()人。(2)有出生人数相同的月份吗?()。有几个月?()(3)()月出生的人数最多,()月出生的人数最少。一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份0**********人数我们的出生月份46有二、四、五、六、九八五个