我爱桃花活动课时老师带我们去欣赏那令人陶醉的桃花。(开门见山,交代时间、地点、人物和事情。)我们兴高采烈地排着对去桃花林,远远望去,一棵棵怒放的桃花像火红的朝霞,又像一团团火焰,在燃烧着大地。(远看)我迫不及待地走近,仔细地观察桃花。(近看)全开的桃花花瓣层层叠叠的,椭圆形的花瓣像一把扇子似的,花瓣里吐出了淡黄色的花蕊,像蜗牛的触角似的,一丝丝黄色的花蕊顶着嫩黄色的花粉,调皮地探出头。我抑制不住内心的激动,用手轻轻地抚摸一下,那圆圆的花瓣又柔软又光滑,像丝绸一样。半开的桃花只张开几片花瓣,好像一个害羞的小姑娘用双手遮住了自己美丽的笑容。还有一些是花骨朵儿,它们有大有小,圆鼓鼓的,看起来饱胀得马上要破裂似的。(抓住桃花的三种情况仔细观察:全开的、半开的、花骨朵儿)我们在花海里游逛着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着,好像在说悄悄话,还有的大方地显露自己的身姿,向人炫耀自己的美丽,真是一真是一朵赛过一朵,让人百看不厌。一阵春风吹来,朵朵桃花迎风招展,仿佛一只只花蝴蝶,拍打着翅膀,在翩翩起舞,让人陶醉。一股沁人心脾的芳香迎面扑来,用力一吸,那一股悠悠的清香呦!在我身体里荡漾。也许,正是这股清香把我们常常称赞的“舞蹈家”——蝴蝶引来了,它们在空中翩翩起舞,在花中穿梭。成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,各种各样的小虫在桃树中闹个不停,多热闹呀!(动态描写)我喜欢桃花,它给春天增添了色彩,给大地带来了生机,给我们带来了喜悦和希望。(结尾:抒发对桃花的喜爱和赞美之情)
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