家长育儿心得.doc

家长育儿心得云云快7岁了,转眼就要成为二年级的小学生。她乐于读书,也有点小小的思想。看着她一天天的快乐成长,全家人都很欣慰。如果说云云的成长还算如意,我愿意把孩子成长中的小片段呈现出来,供大家交流借鉴。孩子的识字量比较大,可能与我的概括能力差有关联,这有点阴差阳错。我这个做妈妈的,纯是在无意识中做了正确的事。孩子都爱听故事,以前每天晚上都要妈妈讲。我概括不好,就和她一起捧着故事书,一个字一个字地指着念。她的眼睛就一直跟着大人的手指走。就这样日复一日,有时候我没有时间陪她读,她也能自己捧着书好一会儿,也不知道她看懂没看懂。只是,慢慢的她就不再缠着我讲故事了。偶然间发现她确实可以自己阅读了,甚至报纸上的文章也可以读个八九不离十,连大人的书她也有兴趣翻翻。这个从量变到质变的过程很自然,是有意无意间的意外收获。女儿五岁的时候,我们带她去威海。天沐温泉是那次旅行中她的最爱。连续去了两次,第二次去天沐发生了点小插曲。第二次去天沐,云云差不多已经认路。小不点为了证明自己是大人,强烈要求自己一个人去更衣室取玩具。看着小不点渴求的目光,我答应了。但又从心底担心,七扭八拐的,又在外地,生怕有个闪失。小小的身躯刚在我的视线中隐去,我立即悄悄的追了出去,远远的瞄着,目睹了女儿自我激励的一幕:云云凭着记忆找寻,桃花的超小比基尼在更衣室、浴室、通道里不紧不慢的行进,小脑袋忽左忽右的摇着,小屁屁也扭扭地摆,隐隐的有声音:“你怎么那么聪明呀?你怎么那么聪明呀!”念念有词,似乎在模仿妈妈的口吻表扬自己,又似乎在进行自我激励。看着那可爱的摇摆的小身影,听着稚嫩的童趣的声音,我忍不住的笑。小宝贝终于从迷宫般的内厅出来了,我悬着的心也放了下来,“妈妈,我找到了!”自信的快乐,成就感的满足,令娃娃的小脸红扑扑的,纯真的眸子满是兴奋。一次,二次,三次,小家伙似乎完全沉浸在小有成就的满足感里,弄得我不停地追、躲、闪、藏,只是那份快乐永驻于心,没齿难忘了吧?!••••••   可能就是这一次次的小小成就,让孩子尝到了成功的喜悦,她渴望成功,渴望通过自己的能力成功。也许这些小事微不足道,但孩子通过这些小事建立起自信。她越来越坚信自己有能力,也愿意通过小事验证自己有能力。从生活中到学习中,她从自信到不怕难,逐渐成了良性循环。