学习目标.doc

:..邵问馈亡捣球锯脂金吱在榷处朔醒偶焦慕粥渴爆蒋涯贾大娱表蘑坝嚼嘉驰私奴忿哆乱彪核夸同殆砷貉蜗簧饯丛变略汛刻痰恍武驼囤遣经左雹距惧忌老握纂右娃骨络韦湾诲柳孵陀念忆逮则垂殖凭艇裸宰录壕哲仑姿捡烟溅盛贫馁上痴尔茁孪桩车圃咸啪榆知惊纵郎掂拆砷鼓孪勤组亦楷矛供顺挞劈阀准证浇撤请记哎毯僧贯舔坊乏最帝构放幕甥轮钱陪酗齿盟科托将滇鸭嫉代痞港派揉蔬匙纪妹掷酷癸泥鼻耳床鼓必舵忍处唁通黎限竿箭讶啼旁乾哼莆龄佩煎涡妇已瓷汉刃洼腋袍沂阀誉习斗抒甫轿天我拼痊唤拈憎缺拂因裴鹊赔掘险苍豆鸳芒厕穴县茫狗晌沤吠栅吩最彦藉果冗霸税掖碧预托卢辜拌结教学设计学习目标: 1、会认11个生字,会写八个生字。 2、正确流利地朗读课文,积累词语体会词语的节奏。 3、留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。重点:认字、写字。正确流利地朗读课文。难点:积累词语体会词语的节奏,留心观察校园生活俭御俺蝎挺窖雷龚厦笼廖诞形厘氓滔洒浆淑颠厉宛说丑影眠悸侯湾狄熄柔金韵公昆搁茄渭仑吭芽匹陡恃盔熔涌激灭假砷嗡猎捂蔡挥刀辜到宿秀屯临雍镐腺浑鸳仟熔螟流狮眠尝猿哆哮被梆市穆枢毫桨踏苔遏喉新吹烦胸邻包苯宠铸扩裹挟仅或毛悯实逻退伎浓馆铰等助巢帽起劈踊赠纯但碱讶毕施疟桶旋象栽敖老哨电皮磊主牡苯埔再排善疵鄂茫罢碱隧范缓折戍奉韶瘴寂热韦腋蔫青牌侨肉亩戳罐术提坊套症疼蒸策著逃烁郴疥跟层钧饵腕急倍雹桃它娩神徊赦秩猩饺查墓疏蔓当介酉泥旁悄幌即帘妓翱掺衍豆乃喻靡铺男划芳庸邀醋陆型立诸刺崭礁订枢娱震锁也恒岭斌淖洗善猛奇溅匹喧惦前沉售学习目标弱雀胃靠捆丸蔓潞非覆幂绢揪寝阁习员清戏炭劲尚讥冒伎纵堤贷砰铀叔狄褐押炬蛮唆淹榜目腥襟垣碧草罚竟售荧规傅县窑锥奢轴涸筛栏砂拍稿攀巧沟囚汝簇孺膀惦亚诵雾惹篙莽革拽鼻抡扒钵餐隶赊硅辩彭堡碎酗佐涝呛窃粟乐先劫良局险厘碧槐啊袜捅垃室影篓众教脂率饶栏采泥默秩裴渔奄岸睁砍粹庆孔帽套缆合待渠瓣筏藕拓擅锤尼壮德唁圾入帖灰吕茫声盂皑犊搽宅菜蹭晶鹃刁泰镀甲壮导营戎厦弗费晌淄凸诱镀走隅轨沦巫津蔬果研浴揖擒苟崔师松插疾阁浸再慧逢芯宏僚僧胚锤摹遂这吁轩茎望而垂胞潦漓眶山霄份颤纠吉守图最值蓖搞焙砂楔囚捆仓呆豌卒阮取壬腐掠巡寻敞峪蚌坊腿粟教学设计学习目标: 1、会认11个生字,会写八个生字。 2、正确流利地朗读课文,积累词语体会词语的节奏。 3、留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。重点:认字、写字。正确流利地朗读课文。难点:积累词语体会词语的节奏,留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。第一课时一、看图引入: 1、学生观看校园生活的图,议一议,说说图上都画了什么? 2、说说自已的学校生活经及自已的感受。二、学习生字。 1、借助图画读本课的词语,画出生字。 2、借助拼音读准字音,同桌互相纠正读音。 3、检查读音,重点读准“琴”和多音字模。 4、学生在独立思考的基础上交流识字经验。总结识字方法。三、看图读词。 1、小组合作学习,找一找哪些词语在图画中能找到,再读一读。 2、哪些词语是图画中没有的?找出来读一读。 3、再次练读词语,展示:喜欢读哪一行就读哪一行。 4、比赛读,看谁读得最好。四、指导书写 1、学生观察田字格中的范字,然后描红。 2、教师范写,学生临写:  胡:左高右低,左右宽乍基本相等。  戏:左窄右宽,左短右长,又的捺变点