学高为师学无止境
——影子培训总结
启航之家张玉平
这次通过“影子教师”培训, 我通过听28中老师的课和参加他们的教研活动,感到老师授课辅导个个精彩纷呈,学习了很多授课技巧;与老师之间的交流切磋,对我的思想有很大启迪。通过学习,使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼,让我有机会再次充实和完善自己,同时我也深深的感到从前有的做法不妥,自身还存在很多不足,我要认真总结,并把所学知识,用于今后的教学中。下面谈谈我这次学习的收获。
一、更新了教学理念。一方面,更加理解学生。从前,每次考试结束后,看到学生成绩后,认为知识都讲过,学生成绩不该这么差,看卷时很生气,经常埋怨学生。现在想一想,知识确实讲过,但做题中,需要学生把所学知识点提取整合,这对学生综合素质能力要求很高。所以,能理解一部分学生为什么成绩不理想,不应该只埋怨学生,而应该多从自身进行反思,多在提高学生综合素质能力上下功夫。另一方面,学会了试卷讲评方法。以前,我讲试卷主要是讲做题方法,让学生找出失分的原因,大部分学生下次成绩还是不理想,这就打击了学生的积极性。听过韩国刚老师讲的月考试卷后,我对试卷讲评有了一些新的认识。今后我要转变策略,主要让学生分析得分经验,这样会让他看到自己的优势,给了他一些成功的方法和经验,今后他会用这些成功的经验和方法解决今后学习中遇到的问题,不断地发展自己,使自己更好地成长。
二、提高了业务水平。二十八中的老师都善于与学生共同创造学习环境,为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会;老师能够适时提出具有较高思考价值的问题。比如韩国刚老师在讲自立的意义时,在讲清自立对个人成长进步的意义后,拓宽延伸了教学内容,引导学生讲出自立对国家发展的意义、对民族兴旺的意义等,使我很受启发。有时,教学中,我想初一的学生可能想不到这么多,因此有些问题没有进行深入深究,其实不然,真让我相信了老师的眼光有多远,学生就会走多远。又如,周凤敏老师在讲题时,除了让学生说答题思路外,还让学生在答完后,进行点评,他答得可得几分,另外的分怎
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