青年教师培训心得.doc

静下心,钻进去

松原市实验高级中学柴子赢
2013年8月6日,松原市实验高级中学青年教师培训活动,正式拉开帷幕。通过4天的培训,使我们对教师这个职业的内涵有了更深一层的理解,收获多、感悟深。培训的课程丰富而实用,从常规教学,到高效课堂,再到班主任实例,最后强化名师的打造。由浅入深的对青年教师近10年的发展方向,给出了专业的、明确的指导。通过会后的反思,现将自己的心得总结如下:
时代在变,学生和家长的诉求发生着变化,对教师的要求也在改变。尤其是我们这些青年教师,更应该不断地学习,不断地充实自己,一劳永逸的时代,一去不复返。
一、做学习型的教师
在如今信息化的、科技化的社会现实中,也许我们可以说自己有琐碎的事务、繁忙的工作;也许我们身体疲惫、心力交瘁;也许我们忙于人脉的发展,而每个人身上都或多或少的表现出了职业倦怠。但是作为一名教师,还是应该以书本为伴,以读书为乐。在这一点上陈东军校长已经成为了我们膜拜的对象,论工作,论日常事务,平时校内外的大事小情,我想在校的每个人都不会比陈校长更配说一句“没时间”,然而陈校长十年如一日的读书习惯,好书常在手的学习态度,就是对我们的现货的教育课f。而读书依我之见,不妨读得多元化一些。在本专业的一些书目之外,适当增加一些有关哲学方面,心理学方面,文化、历史类书籍的选读和鉴赏。阅读是学习之本,是生存之道,在阅读中思考,才能让我们幸福快乐的教育,生命得到了强大的支撑!
二、做反思型的教师
教师自身成长的每个阶段都离不开反思,“一天的思考,胜过一周的疲劳”只有思考能帮助我们以无效走向有效,再走向高效。“好课永远是下一节”,现代的课堂需要我们反思,课堂教学也被称之为“遗憾的艺术”,我觉得在每一节课后,对自己的教学行为进行反思,思考哪些方面取得了记得的效果,一个不断反思的教师,才能不断完善自己的教学工作,科学的施教,才是与学生长久相处的秘诀,勤于反思是教师的必由之路。
三、做乐观型的教师
作为一位教师要时刻保持阳光的心态,用积极乐观来化解职业倦怠。现代教师的职业倦怠已经成为了一个焦点话题,教师的幸福感逐年下降,对我们来说无疑给我们打了一剂强心针,让自己能够正确的对待工作。在教学实践中感到压力和烦恼在所难免,而即使清除负能量,保持乐观心态,才能始终保持一种激情。成长必须经历痛苦,但痛并快乐更是一种成长。
四、做智慧型的老师
把握教育规律,通晓教学原则,了解学生心理发展的年龄特征,关爱学生,视他们为自己的孩子,给予学生家长般的关爱,学生