说课程序深入解析说教材深思熟虑说设想紧扣重点说教学法精心设计说流程画龙点睛说板书一、说教学分析说教学分析教学对象分析教学目标教学重难点教学准备教学内容分析《三角形的分类》是人教版四年级下册第五单元第63和64页的教学内容,它“图形与几何”领域内容的一部分。教学内容分两个层次进行编排。第一层次,按角分,认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;第二层次,按边分,认识特殊的三角形:等腰三角形和等边三角形。三角形是最简单也是最基本的多边形,一切多边形都可以分割成若干个三角形,学好这部分内容,为学习其它多边形积累了知识经验,并为进一步学习三角形的有关知识打下基础。教学内容分析教学目标会按角和边的特征给三角形分类,体会每一类三角形的特点。区别掌握各种三角形的特征,特别是等腰三角形和等边三角形。教学重点:教学难点:,一个微课用于课前温习旧知识和指导预习,另一个微课用于汇总知识和课后复台,并生成二维码,发给家长,方便学生观看。。需要学生完成相关练习。。需要学生剪下来,量一量,观察分类。二、说教学设想
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