:张文娟课型:阅读审核:七年级语文备课组班级___________姓名___________授课时间___________学习目标:。,体会品味文中准确、简明、生动形象的语言特征。 课时安排:两课时学习过程:第一课时学习重点和难点:学习并分析本文按空间位置顺序来介绍对象的方法。一、图式自构——个体自主学习,完成基础性学习内容。。山lù() 草莽()chán()岩 嵯峨() () 灵jiù()jùn工()中西合璧()丘岗坡陀() 深suì()牌坊()琉璃()()门楣()镶嵌()()参错()汲取()juān刻()纤()细肃穆()断yuán()颓壁叱咤()()二、图式共建——展评图式自构内容,完成理解性学习内容。—11段,根据说明内容画出中山陵布局示意图,讲你当一次讲解员,用简洁的语言把这幅图解说清楚。 ? 【归纳】理清说明顺序的方法:三、图式应用——完成提高性学习内容。文章7—11段分写了陵园的主要建筑,为什么第六段还要总写陵园的平面布局? 四、课后作业(图式巩固)《凡尔赛宫》的说明顺序:《于园》的说明顺序:第二课时学习重点和难点:抓住特征,体会品味文中准确、简明、生动形象的语言特征。 一、图式自构——个体自主学习,完成基础性学习内容。阅读文章,找出与“巍巍”相应的描写,思考中山陵“巍巍”的特征主要表现在哪些方面?二、图式共建——展评图式自构内容,完成理解性学习内容。品味准确、简明、生动的语言。本文语言准确鲜明表现在两个方面:①大量运用确凿的数字说明;②充分运用限制词、修饰语。示例:由于附近大多是冲积平原和小丘陵,所以这座山就显得分外雄伟高大。“分外”:用了修饰语准确地说明了钟山雄伟高大的特征,表现了中山陵的巍巍。学生活动:举例说明【归纳】说明文中文句的理解与品味主要有两种题型:①“ⅩⅩ”词好在哪里?答题格式:②句中加点词“ⅩⅩ”能否去掉或更换,为什么?答题格式:三、图式应用——完成提高性学习内容。“陵园用地面积2000多亩,前后施工6年,使用的经费按当时的币值计400余万元。”中加点词语能否去掉,为什么?四、课后作业(图式
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