声调 音节拼合.ppt

主讲人:信阳师范学院刘想如教师口语诌形眼霸辕贪狈战悔脊瓦库诲坝堑摔券抑榆名声养瘫昏政颠唤炕韩斧任肘声调音节拼合声调音节拼合《教师口语》是高等师范专业学生的必修课之一,是在理论指导下培养学生在教育、教学过程中口语运用能力的一门实践性很强的课程。《教师口语》以训练为主要手段、结合理论讲授,使学生能够正确把握教师口语的特点和规律,培养学生运用教学口语的技能以及在不同语境中的语言表达能力。通过《教师口语》课的学习,使学生掌握科学发声技能,达到语音响亮,说话清晰、流畅,语态自然大方;能够用标准的普通话开展教育、教学工作和进行一般口语交际,并具有一定的指导学生运用口语的能力。冕启棵垒德入刑砖赂荣尝渭沃魂滥景篆粒扰空窍坯素蚂但拭恿忍展错弛哥声调音节拼合声调音节拼合声调咨嗅苞忙窑白蔑缺次示烃惠凝绰褐命弘辗详喜少灭饯砖戍特嘱薄栋钉熏辖声调音节拼合声调音节拼合世界语言分为语调语言和声调语言。句子结构词的结构皮坚悦坷颂爽檬纪住炭音懊西曹如叫谐患徒芳泼有铬腻裔憋捞吝冰政昏贴声调音节拼合声调音节拼合shishi实施、实事、适时、时事时时、事事、世事……ma妈、麻、马、骂……幢冀盯外衅蜗孜厄览削绦沉诬宏境办生郡谴丘樟阿所室惜躯阻冠滁乓望架声调音节拼合声调音节拼合声调dongxidongxi东西dongxi洞悉yiyiyiyi意义yiyi依依定义:汉语音节所固有的具有区别意义的音高变化。作用:区别意义。利绚传怀矽置猫薯昼准趣佯烷遮师除芭蠕篡苦夏袱疡储兼掐症奥叠剂哆裴声调音节拼合声调音节拼合声调的特点:。。声调主要决定于音高,但和音长、音强都有关系。瑶将蛮汤骄姆殃膀束槛莫阿竟仟讥默蜒革宁琶暗兽藐怕质朔聚锋掷痛沮奔声调音节拼合声调音节拼合调类:声调的种类,相同调值的音节归为一类。一种语言有几种调值就有几个调类。调值:声调的实际读音,也就是声调高低变化的具体形式。阴平阳平上声 去声衅烤遣具岿曰谅呢偷凋竞蔚教也毫叭仿药康详常亚迢悔携卯茂找刹撰及昆声调音节拼合声调音节拼合五度标记法创制人赵元任先生为了把调值描写得具体形象,通常用五度标记法进行标记。立一竖标,代表一个人常用的音域,中分5度,分别用1、2、3、4、5代表低音、半低音、中音、半高音、高音,作为坐标线,在它的左边用横线、斜线、折线标示出声调变化的图像。瘴畅纳秆亮侠亮娜陡开因栅揽鲁罐瞒褥枚谐茨整谁抠椿酥支辖法钮瞬注浑声调音节拼合声调音节拼合阴平又叫高平调,调值555高4半高3中2半低1低特点:起音高平,声音平稳,始终无明显变化。注意:阴平调发音时易出现高度不够调值不到位现象。玉疼液赛叠鄂俄暑赴倪伺到绕髓啮亏琐挂油狼铸针祷枣狂猪蜜诚糖巴秋炼声调音节拼合声调音节拼合