初中语法突破.doc

语法:就是语言的法则。词法:十大词类:动词、名词、形容词、副词、数词、冠词、连词、介词、代词、叹词。句法:宾语从句、状语从句、定语从句。主语、谓语、宾语:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、同位语七种主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。例如:(他们),那么他们在做什么呢?看来没有谓语areworking是不行的。在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。主句、从句:从句(SubordinateClause)是复合句中不能独立成句,但具有主语部分和谓语部分,由that、who、whom,when,why,where。how,which等引导词(Connective)引导的非主句部分。主句是全句的主体,通常可以独立存在;条件状语从句:由连接词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。在英文中,条件是指某一件事情实现之后(状语从句中的动作),其它事情(主句中的动作)才能发生,通常译作“假如”。(注意:在含有条件状语从句的复合句中,表示将来时态,主句是一般将来时态,从句要用一般现在时[主将从现原则],并且,切记紧跟着if的那句话是从句。)如Ifyouaskhim,,他会帮你的七年级上册名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称,分为专有名词和普通名词。英语中,名词又可分为可数名词和不可数名词。一、可数名词1、变复数:名词复数变化大,s、es(s、x、ch、sh后)、ies(辅+y)不能差,f、fe(去f、fe变成ves)、多变化(man—men、woman—women、child—children、foot—feet、tooth—teeth)。2、单复同形:两种人:Chinese、Japanese,三种动物:sheep、deer、fish3、只能用复数:thanks、trousers、congratulations…二、不可数名词1、作主语,谓语动词用单数2、用量词来数:abottleofwater3、需注意:bread(不可数)、work(不可数)、noodles(可数)mistakes(可数)…三、名词用法1、集体名词(后用谓语复数):people、police2、集合名词(后谓语可单可复):class、team、group、family3、名词作定语(在英语里用一个名词修饰另一个名词必须用单数形式):doeyeexercises,但用man、woman表示性别时随后一致:例:amanworker,womendoctors。四、名词所有格:1、共同所有Mike、TomandJohn’sroom2、分别所有:Mike’s、Tom’sandJohn’srooms3、双重所有格:我众多朋友中的一个:afriendofmine(名词性的物主代词)1、在回答一般疑问句的时候用“yes+主语+助动词/be/情态动词”或“no+主语+助动词/be/情态动词与not的缩写”。2、whynot后不能跟ing形式,只能跟不带to的不定式。3、which意为“哪一个”;what意为“什么”;who意为“谁”;whose意为“谁的”。4、couldyouplease后面加动词的原形,不是todo形式5、howfar提问距离,意为“多远”;howlong提问一段时间,意为“多长”;howsoon也是提问“多长时间”多和将来时连用;howoften提问频率“多久一次”。6、why提问原因,意为“为什么”;what意为“什么”;when提问时间,意为“什么时候”;how提问程度,意为“怎么样”。7、提问天气有两种方式:一是What’stheweatherlike?二是Howistheweather?8、Howlong和howsoon都可以提问时间的长短,但是howlong一般用于提问完成时,而howsoon是用于提问将来时的。9、howold用于提问年龄;howmuch可以提问价格,也可以在后面加不可数名词提问数量“多少”;whatcolor意为“什么颜色”用于提问颜色;Whattime可以提问时间意为“什么时候(几点几分)”10、howmany+可数名词的复数形式,用来提问数量的多少;howold用于提问年龄;howoften用于提问频率;howmuch可以提问价格,也可以在后面加不可数名词提问多少。代词代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。