名词与冠词.doc

一、高考考查内容定位名词在高考中占有重要地位,从2007年和2008年高考中可以看出,各省市试卷几乎都涉及到对名词的考查。涉及的内容主要有:抽象名词具体化、名词的可数与不可数问题、名词作定语、名词所有格、名词词义辨析以及常见名词的固定搭配等。冠词也是高考英语的常考点,主要考查考生对冠词的基本用法的理解和掌握情况,冠词包括定冠词、不定冠词和零冠词。此外,还涉及很多冠词与名词共同考查的问题。冠词与名词有三种表现形式:即定冠词与单数可数名词可表示类指;不定冠词与单数可数名词也可表示类指;零冠词与可数名词的复数表示类指。二、高考考查内容揭密(一),前面应有不定冠词。(1)表示某种特性、状态、行为的具体表现,常用a/an+抽象名词;a/an+adj.+抽象名词的形式表示具体行为、一个方面。如:Apity/pleasure/surprise/ess/failure/shame/anhonor等;Abrightfuture,astrongcharacter,agreathelp,alengthofonemetre,awasteoftime,aheightoffiftyfeet,aknowledgeofEnglish等。(2)状态、思维行为的一次、一种、一类、一顿,常与have/take/get等词搭配。如:takealook/haveasleep/havea…life/dieadeath/getahighopinion/makeanapology/takeagreatinterest等。[经典考题]Itisoftensaidthat______teachershave_______veryeasylife.(2005•北京卷);;;;a[解析]B根据句意:(人们)常说老师过着简朴的生活。抽象名词life在此处明显被具体化了,因此,第二空与前后构成haveaveryeasylife过着简朴的生活。第一空为名词的复数表示的类指。(3)表示具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人和事等。,但在婚姻上却是个失败者。,前面用不定冠词,使之具体化。如:Ahappylife,agoodeducationinthatuniversity,awideknowledgeofnature等。[注意]:抽象名词表示泛指时一般不与冠词连用。如:whatfun,monknowledge,foreigntrade。但如受of短语修饰或在上下文中给予限定特指时,则在名词前加the。[经典考题]Ifyougrowupin_____largefamily,youaremorelikelytodevelop_____abilitytogetonwellwith______others.(2005•江西卷)A./;an;;the;/;an;;the;the[解析]B抽象名词ability被后置定语togetonwellwith_______others修饰,故抽象名词ability须具体化表特指即在其前加the。而下文的others强调泛指。第一空其实也是泛指“一个