2016年高考古诗词描写手法之正面描写 侧面描写.ppt

古代诗歌鉴赏之;。、相关知识要点复习:描写手法描写方法鉴赏切入点时空(远近、俯仰等)感官(嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉)色彩(色彩渲染、对比)动静(动态、静态、动静结合、以动衬静)虚实(虚写、实写、虚实相生、化虚为实)正侧(正面描写与侧面描写相结合、侧面烘托)点面(点面结合)白描工笔细节描写联想、想象渲染烘托、衬托修辞(比喻、拟人、夸张、对偶、通感、用典等)一、:直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和技能。,而从其他人物、事物的描绘、渲染中,烘托描写的对象,从而获得独特艺术效果的方法,又叫间接描写,还叫衬托法。“那个人好坏,这个人和他一样”。正面描写:1这男人体格健壮。2这男人身材很高。3这男人好几天没洗澡了,身上有股臭味。侧面描写:1因为他的体型,小偷从不敢打他的主意。2普通人跟他说话时总是不得不保持仰视。3周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。下边有三段描写小球迷的文字,请大家判断它们在写法上有何不同?A小林子今年远不满十四岁,黑黑的脸,黑黑的胳膊腿儿,结结实实的。球场上,一见人老爱伸出大拇指自秀:别看咱矮,标准的足球运动员身材。B王老师一踏进小林子的家,就被小林子的妈妈一把拖住了:“唉呀呀,王老师,你说咱这儿子是不是中邪了。看球赛看得要不是我拉得快,他差点一脚踹破电视机。作文从来都说不交,给国家足球队写的信光草稿都有好几本了,连家里喂条狗,他非要取名叫,叫什么马拉多纳……”。C我一进小林子的卧室,差点吓了一跳:墙上,到处是足球健将在飞奔;地上,摆着球鞋大阵;床上,乱糟糟的堆满了球衫球袜……我眼花缭乱,感觉自己似乎变成了一个即将被射晕球门的足球……4、正侧结合描写,有正面描写和侧面描写之别。如《梦游天姥吟留别》中,“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”这两句主要是运用正面描写,表现其高峻奇伟之势;“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”,则是用侧面描写烘托天姥山的高峻奇伟。野旷沙岸净,天高秋月明.——谢灵运天苍苍,野茫茫,风吹草低见——北朝民歌江作青罗带,山如碧玉簪——韩愈一水护田将绿绕,两山排闼送青来——王安石余霞散成绮,澄江静如练——谢眺水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇——苏轼日出江花红似火,春来江水绿如蓝。——白居易春城无处不飞花,寒食东来御柳斜。——韩愈例:汉乐府《陌上桑》对秦罗敷的描写头上倭堕髻,耳着明月珠。 缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著梢头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。前四句是正面描写,直接铺写了罗敷的穿着打扮,正面抒写了她那光彩照人的动人形象。后八句是侧面描写,诗中通过长者、少年、耕者、锄者的不同动作、神态、表情,烘托出了罗敷的美丽,给人留下无限的想象空间。