小王子阅读交流.ppt

享受阅读经典为伴赢在起点放飞童年《小王子》阅读交流课交流目标:1、回顾整本书主要内容,感悟书中所蕴含的深刻哲理。2、了解书中主要人物形象,重点走近狐狸。3、品悟重点章节(第21章),聚焦“驯服”,解读文本。《小王子》——圣埃克絮佩里《小王子》是他最著名的作品,其阅读率在西方仅次于《圣经》。第一部曲整体回顾初步交流<1>《小王子》主要讲了什么内容?这本书给你留下了什么印象?小王子又给你留下了什么印象?<2>简单回顾小王子的游历过程。(时间:1分钟)小王子游历过程星球所见所闻特点①满是控制欲、没有一个子民的国王②爱慕虚荣、妄想被所有人崇拜的自大狂③为了忘记自己感到难为情的事、浑浑噩噩的酒鬼④唯利是图、忙碌地计算着财富的实业家⑤忠于职守、恪守规则,永远得不到休息的灯夫⑥教条主义、没日没夜伏案写书的地理学家地球怪异荒诞不可理喻可悲可笑文中的“我”、蛇、狐狸、满园的玫瑰、铁路扳道工,卖止渴药丸的商人、沙漠花……第二部曲走近狐狸品悟哲理请找找书中狐狸告诉过小王子的含义深刻的话。并谈谈你的体会! (时间:2分钟)1、“‘驯服’就是建立关系。”2、“对我而言,你不过就是个丁点儿大的小男孩,跟其他上千个男孩子没什么两样。我对你无所求,而你呢?就你来说,也无求于我。对你而言,我就跟其他无数狐狸一样,仅仅是一只狐狸而已。然而,一旦你驯服了我,我们就将互有需求了。对我而言,在世上,你是独一无二的;对你呢?我也是世上的唯一……”3、“那么,一旦你驯服了我,那将有多么美妙呀!望着那金黄色的麦田,我就想起你。而我也将爱上麦浪翻飞的声音……”4、“人类没有多余的时间去了解任何事情。他们到商店里购买现成的东西,但是,却没有一家商店可买到友谊”5、“现在我把那秘密说出来,其实很平凡。人,只有用心灵才能看得透彻。事物的精髓,光凭眼睛是看不到的。”6、“但你不能忘。对于你已驯服的对象,你永远负有责任。就像你必须对你的玫瑰花负责……”