中考文言文的答题技巧.doc

东营区一中王小花近几年,课外文言文成了必考的一项,大多与课内文言文比较阅读,增加了一定的难度。见到课外文言文,考生大多一头雾水,呲牙咧嘴,自信心全无。其实只要掌握一定的答题技巧,并把积累的课内文言知识灵活地加以运用,这池“浑水”完全可以变得“清澈”无比。在做课外文言文时可采用以下“四步走”的方法: 第一步:不求甚解识大意当拿到一篇文言文时,我们要先粗读一遍,掌握文章的大概意思,遇到不会的字词跳过去,直接阅读下文。这样做有两个好处:一是能够提取文章的主要信息,从整体上把握文章内容;二是当遇到不会时,不会纠结在那里,失去了做题的信心。那么,当我们大致读懂了一篇文言文之后还是不能完全地理解文言文的深意,这就需要我们进行第二步。第二步:咬文嚼字解词意第一遍粗读之后,不会的字词就像是平坦路上的小石子一样,把我们的双脚咯的生疼,在这一步中,我们要扫除这些限制我们的障碍,彻底理解文言文的内容。首先,我们要结合文后注释,理解重点字词的含义;其次,我们要调集运用所积累的“源头活水”,做到学以致用,也就是运用课内的知识去解决课外的问题。比如:2011年东营市中考题中的“穹石盘簿而埋根”,要求解释“而”的含义,这就需要我们根据考前积累的关于“而”作为连词的多种用法,斟酌选择其一。第三步:联想想象大胆译2010、2011年的东营市中考题,对文言文的翻译都是如此要求“展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景”。这样的题目看似难,实则易。假如你具备一定的联想与想象以及语言运用的能力,甚至可以掩盖你对文言句子理解和翻译的准确性。遇到类似题目,我们要大胆描述,宁多勿少,并力求语言生动优美,定能让阅卷老师折服。第四步:深入思考求真意我们阅读文言文