初中英语语法口诀歌?,前表数量后第几。构成先谈基数词,1至12请认真记。 13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。若要表达几十几,几十短横1到9。 Onehundred一百记,若表几百几十几。几百and几十几,基数规律上述里。再把序数谈仔细,第一至三独立记。第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。基数基础y变ieth。第几十几有特例, 第几十由基数起,几用序数有道理。第一百onehundred。若说第一百几十几。 Onehundredand第几十几。谈此即告一段落。序有缩式莫忘记,上述须用心体味。?,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理。?。What或How加其他成分表。 What[a(an)]形加名用的妙。剩余照写句末用感叹号。 How后副和形是正确道,其后照写感叹号堪称妙。?,是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体,动词变单三式有道理。若要变成否定的形式,动词原形之前加don’t。除单三人称外无特例,单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题。?-s加。 O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。辅音加y往y为“-ies”是方法。?,用现在进行时来掌舵。构成be加现在分词妥,be的用法如同系动词。切记be是助动词没错,be后面加not否定拓。 Be提句首疑问有把握,上述内容记清好处多。?-ing是一般式,若遇无音e往之加-ing。重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里。?-er,-est属一般,具体构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯。辅音加y(ly)除外有型感,按照往y,-er,-iest方法办。上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。“坏病”worse,worst莫记乱。“双多”more,most不用管“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼。?: 二听四看一感觉,使役动词有三个。一感;feel二听:hear,listento三使:make,let,have四看:lookat,see,watch,notice 使用口诀: 感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。主动句里它走开,被动句里它回来。动词let要除外,to词可来可不来。?-ed的读音口诀元音后[t],浊音后[d],[t][d]后读[id]。注:浊音包括浊辅音和元音。?,衣食住行离不开它。整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。若要说明几点过
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