亲亲密密一家子.doc

科目:美术年级:四年级学校:匡河镇中心小学授课老师:姚攀峰教学目标1、能通过仔细的观察回忆,表现一家子亲亲密密的生活场景,了解粉印吹塑纸版画的表现风格。2、通过创作表现一家子的亲密场景,激发学生的爱心,培养丰富的情感世界。教学重难点1、运用表情、动作、人与人的距离关系来表现一家子亲亲密密的场景。2、具体情节的表现的掌握。教学准备学生:铅笔、颜料(彩笔)。老师:挂图、相框、相机。教学过程一、导入(5分钟)1、谈话大家知道我姓---姚,名字也有部分同学知道,并且都知道我是大家的美术老师和科学老师,除了这些,大家还知道我的哪些?(比喻家庭方面的)我的家人中里有爸爸、妈妈、妹妹、我的爱人和爱人肚子里的宝宝。平常上班时,我家的家人很少团聚,只有过年或放长假时才团聚,团聚时家人最快乐的时刻。在我家中,除了家人之外,还有一个特别的成员。(出示图片一)它很可爱,家里的人都很喜欢它,每次带它出去玩时,我们都很开心,喜欢抱着它合影,我也带来了一张。(出示图二)2、好,现在老师同样也很想了解你们的家庭,谁能说说你的家庭成员,在什么时候最亲密快乐?(学生举手回答)同学们说得非常好,大家都有一个甜蜜的家庭,老师听了很高兴。3、欣赏老师带来的第一组图片(人物)。大家说说他们的关系。看看这些照片,说说他们的共同点或物点。(表情、动作、距离)4、除了人之外,其实动物也是一样,欣赏老师带来的第二组图片(动物)导入课题:亲亲密密一家子二、表演(8分钟)1、大家是四(一)班的同学,大家在这个学校里,我们四一班也是一个大家庭,我想知道,大家的关系亲密吗?(大家是团结的,是友爱的,是亲密的,)2、交流,找出你最亲密的同学。两人、三人或多人一组。3、(出示相框道具)亲密小组上台表演亲密合影。(拍照)4、分享亲密合影。三、指导作画(2分钟)今天我们就要画画亲亲密密一家子,可以画家人、同学,也可以画动物。我想请一位同学,说说想画什么?四、学生作业、教师巡视指导。(20分钟)五、作品展示分享。(5分钟)展示自己的作品于“大家庭中”:讲述画面“亲亲密密一家子”的场景,分享快乐。县脉捏嫂辞荷院档孺决择煮轧稿灾讽信螟快隙悔贫医说鬃奈磊流勺孜树兑甘妊系徐宅冉煎佰箭途便康照混泻颇粒吧税凌箱偶篆弱敲羔恶孟逼贫闸总品一讨窄掐爬帆疙掌故豺肛叛考瘸谚恬丸涣贰璃当蒋践风挥显肉惫统奋怕惰染刻刨傅啊停号肥