高中生物光合作用.ppt

一、相关概念:1、概念:指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。2、叶绿体的功能:叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素,在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。(色素在膜上,酶到处有)二、专有名词辨析1、实际光合作用速率(强度):真正的光合作用强度。2、净光合作用速率(强度):表现光合作用速率,可直接测得。衡量量:O2释放量、CO2吸收量、有机物积累量。3、呼吸作用速率:衡量量:O2消耗量、CO2产生量、有机物消三、光合作用的发现u1648比利时,范·海尔蒙特:植物生长所需要的养料主要来自于水,而不是土壤。u1771英国,普利斯特莱:植物可以更新空气。u1779荷兰,扬·英根豪斯:植物只有绿叶才能更新空气;并且需要阳光才能更新空气。u1880美国,恩吉(格)尔曼:光合光合作用的场所在叶绿体。u1864德国,萨克斯:叶片在光下能产生淀粉u1940美法):光合作用释放的氧全部来自参加反应的水。(糖类中的氢也来自水)。u1948美的CO2追踪了光合作用过程中碳元素的行踪,进一步了解到光合作用中复杂的化学反应。四、实验:提取和分离叶绿体中的色素1、原理:叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂(如丙酮、酒精等)。叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。2、过程:(见书P61)3、结果:色素在滤纸条上的分布自上而下:胡萝卜素(橙黄色)最快(溶解度最大)叶黄素(黄色)叶绿素a(蓝绿色)最宽(最多)叶绿素b(黄绿色)最慢(溶解度最小)4、注意:丙酮的用途是提取(溶解)叶绿体中的色素,层析液的的用途是分离叶绿体中的色素;石英砂的作用是为了研磨充分,碳酸钙的作用是防止研磨时叶绿体中的色素受到破坏;分离色素时,层析液不能没及滤液细线的原因是滤液细线上的色素会溶解到层析液中;5、色素的位置和功能叶绿体中的色素存在于叶绿体类囊体薄膜上。叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光;胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光及保护叶绿素免受强光伤害的作用。Mg是构成叶绿素分子必需的元素。五、光合作用过程六、光合作用的意义:1、把光能转化成化学能储存在所制造的有机物中。。3、释放氧气,消耗大气中二氧化碳,维持生物圈二氧化碳和氧气的平衡。4、制造的有机物一部分用来构建自身,为自身生命活动提供能量;大部分用来为生物圈中其他生物的生命活动提供营养和能量。5实质:把无机物转变成有机物,:影响光合作用的环境因素:光照强度、CO2浓度、温度等(1)光照强度:在一定的光照强度范围内,光合作用的速率随着光照强度的增加而加快。(2)CO2浓度:在一定浓度范围内,光合作用速率随着CO2浓度的增加而加快。(3)温度:光合作用只能在一定的温度范围内进行,在最适温度时,光合作用速率最快,高于或低于最适温度,光合作用速率下降。光:光照强弱直接影响光反应;温度:温度高低会影响酶的活性;CO2浓度:CO2是光合作用的原料,直接影响暗反应;水分:水既是光合作用的原料,又是体内各种化学反应的介质,特别地,水分还影响气孔的开闭,间接影响CO2进入植物体;(5)矿质元素:矿质元素是光合作用产物进一步合成许多有机物所必需的物质如叶绿素、酶等。