介绍一种物品教案.doc

罗甸四小2013-2014第一学期新教师亮相课《介绍一种物品》教案授课人:: 知识与技能 1、进行口语交际。 2、指导学生运用学过的说明方法写说明文。过程与方法 1、通过小组内交流,训练学生的口头表达能力和小组协作能力。 2、通过和学过的课文联系比较和现场实物观察,指导学生写简单的说明文。情感态度与价值观 1、培养学生树立初步的“职业道德观” 2、提高学生对写作的兴趣。: “商品” 。:教师:ppt课件学生:通过多种途径对自己喜爱的物品有一定了解。,并按一定顺序。。(一)创设情景,激发兴趣(二)师生合作,探索表达方法(1)教科书中同类文章的表达方法(开头、结尾、精彩片断、说明方法)(2教师通过ppt出示范文,学生读文,学习写作方法。(3你准备从哪些方面介绍物品,用上哪些说明方法?(如外形、质量、用途、价格等突出的特点,用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法,具体描述物品特点。)(4说说自己文章的开头、结尾及写作思路(三).确定内容(1)默读口语交际的要求,和同学交流一下。(2)确定口语交际内容。(四).进行口语交际(1)分组进行口语交际,在组进行交流,教师巡视指导。(2)各组选出代表在班上交流,教师作适当的点评。(五).指导写小作文(1)回忆一下说明文和一般的记叙性文章有什么不同。(2)你准备从哪些方面介绍物品,用上哪些说明方法?(你的物品有哪些特点?如:外形、质量、用途、价格等,抓住突出的特点,用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法,具体描述物品的特点。)(3)可以适当运用一些资料,但不要大量抄录。(六).归纳总结方法:课件展示:(列数字)(打比方)(作比较):俗话说:“玉越琢越美,文越改越精。”好文章都是反复改出来的,你有信心把自己的习作改得更完美些吗?下节课我们继续写作。