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小学数学教师培训体会.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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小学数学教师培训体会为期两天小学数学教师培训结束了,如果用一个词语来形容这两天的学习体会的话,那就是“实用”。在这两天里共听了臧秀霞、李玲、赵国防、郭美玲四位老师的精彩报告,并欣赏了郭美玲老师的《小数乘法》课堂教学,学习到了许多教学的方法,解决了一些在教学中的困惑,受到了很大的启发,学习到的不仅仅是专业知识,同时也是上了一堂很好的人生课,感觉受益匪浅,收获颇丰。臧秀霞老师所讲的《魅力课堂是怎样炼成的》,包括了以下三方面的内容:一、把握教材;二、炼学生的的问题;三、炼“勾引”学生的本领。重点讲了第三个方面的内容,这也是我所渴望学习的内容,因为在自己的教学中缺乏的就是这种本领。。作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子,才会赢得孩子们的爱与尊敬,“亲其师才能信其道”。。只有营造出具有吸引力的学习背景,孩子们才能有兴趣学习,在兴趣的引领下才能高效地学习。。才能培养学生养成良好的学习习惯也有利于学习能力的提高。。臧老师通过具体的案例《分数的初步认识》中的情景来分析如何激活学生思维。。我们都知道兴趣是最好的老师。“让数学好玩”是我们每个数学教师都在努力去做的事情,至于怎样才能使“数学好玩”并不是一件容易的事情,青岛实验小学李玲老师的《让数学好玩》,作了具体的阐述,提倡要长出一双数学的眼睛,让数学回归生活。并做了详细的讲解及谈了具体的做法:,让学生不要带着空空的脑袋走进课堂。:要在体验中学习数学。:在实践中应用数学。感到收获颇丰。听取了赵国防老师的《走在教学与研究的路上》,我感受最深的是他在教学方面的一些做法:1.“蹲下身来”做好身边每件小事。任何教育的精彩,无不源于身边的小事,躬身把每一件小事做好,就是在成就大事。2.“放开手脚”与学生共享有效课堂。其中提到设计教学内容时,力避“面面俱到”,课堂教学抓“核心问题”,这也是我在教学中所欠缺的一种理念,总感觉每个知识点都要设计到,

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  • 时间2019-03-02
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