科幻画的创意与辅导分享3个观点:科技改变生活,创意改变未来!大众创业,万众创新!播撒一颗梦想的种子,他会改变世界。:(真实有科学依据)(创意性和儿童性)(绘画艺术性、技能技巧、综合材料表现)二..科幻画和儿童画的区别不是科幻画是儿童画:1、几个小朋友给地球洗澡2、小朋友划着弯弯的月牙船、荡秋千3、喜羊羊、孙悟空等卡漫人物三、科幻画的界定少儿科幻画是以有创意的科学幻想为内容,通过丰富的绘画技能技巧为手段,在画面上表现出来的一种绘画形式。适宜14岁以下,幼儿园、小学、初中都可以开展的科普活动。目的:培养青少年的创新思维和想象能力科学幻想+艺术加工四、寻找题材1、多思:贴近我们的生活。生活和学习中的不方便的地方。城市的学生:生态田园城市、照顾空巢老人机器人保姆。防堵车系统本地的学生:森林多的地方,人工智能树林的种植培育(机器人种树)。果树病虫害的防治、果子的采摘、机器啄木鸟医生山区的学生:弯道辅助报警系统、高空防坠石装置、洪水来临时防止冲垮桥梁系统2、多看:教师和同学应收集并掌握大量的相关的科学信息。电视、报纸、互联网、科学书籍(科幻世界、小哥白尼)历届科幻画获奖作品《我们的科学幻想》3、多收:学生的奇思妙象。课堂上大面积先看、欣赏,然后想、讨论、说、写下来做成创意单留存。标上班级、姓名。简单示意图、几十字的创意说明。寻找绘画功力好的学生。科幻画的表现内容1、环保科技类白色垃圾处理器智能空气净化器汽车尾气净化绿色生态科技家园森林资源的再生2、灾后重建:时事:(日本地震核泄漏、玉树地震、南方水灾、地铁制动、阿勒泰森林大火。温室效应)新型学校、新抗震大楼、防洪水、防泥石流。3、能源类:太阳能:飞机、火箭、空间站、火车、汽车、电动车、城市、游泳馆水能:潮汐、洋流、洪水、泥石流、堰塞湖风能:台风、飓风、龙卷风、太阳粒子风帆火能:火山、岩浆、地热核能:小型化、民用4、生物工程:结多种水果的转基因树、器官再生树、植物生命液、未来太空蔬果种植、超级大玉米、水稻、小麦、植物发电造福人类。
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