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摘要当前大学生逃课现象已经极为普遍,似乎成为大学生的一个独有的“烙印”。这种现象的原因应该是多方面的,例如成绩排名情况、贪玩儿、忙于个人私事、对课程没兴趣、老师讲课过于死板等等。那么逃课状况与专业排名究竟有着怎样的关系呢,下面将详细进行分析。
关键词大学生逃课现象逃课原因专业排名

专业排名情况为什么能够成为大学生逃课的一个重要的原因呢?它又给大学生带来了怎样的影响呢?这些都值得我们去进行深入的分析和探讨。在大学里,除了上课之外,剩余的时间由大学生自己自由支配,没有人可以去干涉。而约束机制是贫乏的,虽然学生手册规定了一系列的纪律和规则,但是对于大学生来说,只要别太过分就是安全的。而真正能够约束他们的不是这些纪律,不是他们不在身边的父母,更有效的应该是他们的学业成绩吧。为了为将来就业增加筹码、为了获得丰厚的奖学金、为了自己的自尊心,使得专业排名成为了约束大学生的一个重要的原因。那么逃课与专业排名之间的关系究竟是怎样的呢?下面以图表进行分析和简单的说明。
图表1

从表中我们可以详细的看出各种逃课现象与专业排名之间的关系:
1、对于从来没有逃课的人,中游偏下的学生逃课率最高、较靠前的次之、中游偏上的最低。
2、对于极少数情况逃课的人,中游偏上的学生逃课率最高、中游偏下的最低。
3、对于有时候逃课的人,也是中游偏上的人逃课率最高、而成绩较靠后的学生逃课率很低。
4、隔三差五的逃一次课的人,较靠后的人逃课率最高、而成绩好的学生逃课率是很低的。
对于经常逃课的人来说,中游偏上的学生逃课率最高、中游偏下的学生逃课率最低。
总的来说,逃课率最高的是中游偏上的学生,最低的是较靠后的学生。
通过这些信息我们知道,成绩对于大学生逃课的影响是较大的。大致来说,成绩越差的人越不会逃课,成绩好的人也很少逃课,最经常逃课的是那些成绩中游偏上的人。
下面我们用方差分析进行分析说明:
Chi-Square Tests

Value
df
Asymp. Sig. (2-sided)
Pearson Chi-Square

16
.000
Likelihood Ratio

16
.000
Linear-by-Linear Association

1
.000
N of Valid Cases
374


图表2
图表2表明大学生逃课现象于专业排名之间存在相关关系,能够让人们一目了然的看清楚其所研究的问题:
图表3
从图标我们也可以看出与表格所表达的相同的结论。
从专业成绩排名对大学生选课影响来看们应该这样去减少或者阻止大学生逃课现象呢,我认为主要是针对中游偏上的学生。要这部分学生的自我约束意志让他们清楚专业知识对其未来职业的影响和重要程度,加深课堂纪律约束规范。
当前情况下,学生逃课现象依旧能够很普遍,逃课率极高,从来为逃课的大学生已经很少见,其实只是我们没有意识到这种越轨行为给我们带来的后果,所以我们必须加强对这一现象的管理和防控力度,主要应该从以下几个方面着手:
学校各管理系统于任课教师应该加强对大学生学业成绩的管理与考核,讲解其所学专业的重要性。
大学生应该提高自己的自控能力