一个都不能少————对南昌调研考试情况分析莲塘一中语文组艾玉秀初看试卷,发现1、2、4、14、15题都似曾相识,我心想,学生也应该没有难度吧,结果却与我的预期相差甚远。通过一一看他们的答题卡才发现这些似曾相识的题,居然难倒了许多学生其中不乏基础好的。看原题:下列词语中加点字,注音全都正确的一组是()A迂讷(ne)谂(shen)知两靥(ye) 数见不鲜(xian)B桎梏(gu)嗜(shi)好档(dang)案风驰电掣(zhi)C涮(shua)洗监(jian)生盥(guan)洗锲(qie)而不舍D碑拓(tuo)祛(qu)除城垣(yuan) 妍媸(chi),没有错别字的一组是()A瘐毙坟莹阜盛掎角之势B亵渎纨绔萎糜恬退隐忍C誊写婉转谲诈良晨美景D国粹城垣诡辩自惭形秽这两题中只有“谂”和“茔”见得不多但如果平时上课认真作业仔细笔记做的好知识消化了的话利用排除法也不难选出正确答案而且这两字课本都有注音。第四题的四个成语耸人听闻,耳提面命,刮目相看,不绝如缕都讲过。14题诗歌鉴赏苏轼的《海棠》资料本有也讲过。15题默写除第一题和第五题见得不多(但也来自课本)之外,其他的反复的练过。但这些都没得理想的分值,我很纳闷,通过与学生沟通才得知其原因:考试太紧张,考场上只记得错误的,出来便明白;明明做对了涂卡错了不一而足。翻阅几位学生的笔记,根本没按我的要求去做,难怪会出现这种情况。与我的分析不一样,也就是说我今后的教学不仅仅是一种知识的传授,方法的讲解,同时还要多谈谈心态的调整,这对复读生来说尤为重要。而对于似曾相识的题也会错,除了以上原因外,学生对课本不熟悉,笔记没做好,没有准确记忆,做题只求数量不求质量也不无关系。这些都是我今后应注意到的。答题卡上的问题还不止这些。有选择题全没涂卡的,第二卷中题目不做的,作文偏题的,没写完的,只写题目的,等等。作文是语文的重量级,作文的好否直接决定语文的成绩。作文中四个文学人物玛蒂尔德、周朴园、格里高尔、陈奂生任选
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