为校园的和谐之美而“弯腰”.doc

为校园的和谐之美而“弯腰”——践行校训的一点反思学校将“少让他人费心、不让后人弯腰”作为校训,作为一条教人真善美的育人良言,实在是于细微处道真情、教做人。一句简单的口号,令人思之颇多。“少让他人费心”,是立足于教会学生自强、自立和自信。现在的学生由于大多是独生子女,甚至其中一部分是父母外出务工的“留守孩”,家长包办代替一切,情感性格不能得到全面发展,行为能力不能得到全面锻炼,养成了处处依赖他人的不良习惯。这种状况对学生的未来发展是极为不利的,与未来社会对人才的需求极不相符。因此,学校提出“少让他人费心”,就是要倡导我校学生积极主动地参与行为实践,在实践中锻炼自主、自立能力,努力做一个不过于依赖他人、“少让他人费心”的人。同时,对教师而言,“少让他人费心”,就是要主动树立学校主人翁意识,积极主动地去完成本职工作和其他临时工作任务,不让学校领导来催办、来操心。自在学校任教以来,本人积极践行校训,积极主动从事教育教学工作,在具体工作中多想办法、多想点子,力求把本职工作做好做优做新,遇到困难和问题主动请示汇报,坚决不留工作尾巴,深受领导和同事肯定。本人在教学中积极贯彻校训进课堂、进头脑,通过开展“做班级小主人”、“争做礼仪小标兵”、“相信我能行”体验教育等活动,不断强化学生的自主、自立意识,不断提高学生的动手实践能力,家长对孩子的积极变化给予了充分肯定。“不让后人弯腰”,是立足于增进广大师生的主人翁意识、责任意识。学校的净化和美化,是学校和谐之美的重要组成部分,需要靠大家的共同努力。本人习惯于将其看作“宁可自己动手,别让后人弯腰”。表面看起来是捡捡垃圾一件小事,小得微不足道,也是我们教师经常要求学生这么做的。但细究起来,却是教师的主人翁意识的体现,是教师责任感的具体体现,更是教师“以身示范”、为人师表的重要体现。教师要有主人翁意识。学校的一草一木、一砖一瓦皆含育人功能。珍视校园的每一方美丽,教师责无旁贷。每一位教师如果都能视校如家,学校就能具有温馨的氛围。教师主动维护学校形象是一件大事,因为教师的一举一动本身就代表了学校的形象。我相信,不让家一样的学校有一点点瑕瑜,是每一位教师的共同心愿。教师要“以身示范”、为人师表。“宁可自己动手,别让后人弯腰”,动的是“示范”手,弯的是“师表”腰。学生的文明行为养成教育是在课堂上,是在班队中,是在无处不在的教学契机中。但显然,空口的说教往往是最苍白无力的。哪怕教师费尽口舌,哪怕教师不厌其烦,但终有学生违纪违规,不文明行为依然存在。因为这种教育只有形