2017学校健康体质标准测试工作实施方案.doc

明珠实验学校健康体质标准测试工作实施方案一、组织机构:1、领导小组:组长:刘军副组长:刘玉军曹登仁组员:体育教师学校成立工作小组,分工要明确,分测试及录入小组。其职责:负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼,负责成绩的收集、整理并对照《标准》及评分标准如实填写表册,及时上报录入小组。录入小组负责成绩的录入、学生体质健康测试报告单的打印及公布。二、工作要求:1、学校在每学年初把此工作例为学校工作计划内,应按照《标准》的实施要求统一安排,制定实施计划方案,落实专人负责,做到体育教师、班主任及各有关部门人员明确职责,协同配合,共同组织实施,并将此工作列入学校班主任考评及体育教师的年终考核之中。2、测试要统一标准,统一要求;数据的记录要真实,杜绝虚拟测试成绩。表册填写字迹清楚、工整,不改写,格式正确。3、针对学生身体特点,考虑气候、场地等因素,科学组织测试工作,保证学生的身心健康和安全。4、班主任和体育教师要加强对学生的安全教育,都要对学生提出安全要求。要利用班会和体育课对学生进行体育达标及训练的安全教育。5、测试小组务必认真组织测试工作,并按时将相关表册上报录入小组。6、学校对《标准》测试工作要定期自查。三、测试分组与测试项目:根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下三个组别:测试数据项目为:1、小学一、二年级:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳2、小学三、四年级:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐3、小学五、六年级:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米跑(50米×8往返跑)、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐4、七八九年级:身高、体重、视力、肺活量、50米跑、1000米跑(男)、800米跑(女)、坐位体前屈、立定跳远、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)四、测试、等级评定与登记:1、《标准》的测试每学年进行一次,由学校组织进行,学区抽查。2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试前进行仪器的校准,测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《标准》的申请,经区级以上医院证明,第2/5页班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录,可不作为评价等级依据。免予执行《标准》的学生评价等级为及格。4、因病临时不能参加测试的学生经社区门诊证明,体育教师核准,可不参加本次测试,但须进行补测。5、对《标准》测试成绩不合格者,准予补考。6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。7、《标准》按百分制记分,每个测试项目得分之和为《标准》的最后得分,根据最后得分评定等级:90分以上为优秀,75—89分为良好,60分一74分为及格,59分以下为不及格。在测试内容中,如无统一标准,以校运动会测试成绩为依据,定统一标准,报学区工作小组备案。8、学校要建立《标准》的专项档案。学生测试项目的成绩,按照《标准》的要求计算得分、评定等级,并存档。学校将电子导出数据、汇总统计表于每年10月15日前报学区,并接受抽查、确定网上上报。9、每学年