4.1直面社会生活教学设计.doc

:孙亚钟【学习目标】,简要分析其变化的原因。。、融入社会和把握自己的方法。。,增强自找控制能力。【学习重难点】重点:融入社会,把我自己。难点:正确认识好奇心和从众心理。【学习过程】环节一:创设情景,导入课题改革开放以来,我们的国家和社会发生了很大变化,老百姓生活大变迁,有这样一首说唱词:住房装修像宾馆,,,电话装在兜里边。衣着越来越大胆,奶奶也把婚纱穿。客人来了不做饭,除夕围炉上酒店。退休大妈会“操盘”,男女征婚“网上见。买车买房敢贷款,大学毕业自己干。休闲花钱买流汗,高雅音乐露天演。走出国门看新鲜,老头老太舞翩跹。男人也进美容院。作为中学生的我们,要关注这些社会变化,正确看待社会发展中出现的问题,积极适应社会的发展变化,融入社会,把握自己。本节课探讨这方面的话题。《直面社会生活》环节二:出示目标环节三:合作探究,交流分享活动一:自主预习请大家仔细阅读课本P42—P47,完成下面的思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用双色笔圈点勾画,时间5分钟。1、社会的发展变化表现在哪些方面?发生变化的原因有哪些?为什么要关注社会变化?2、我国在发展中存在哪些问题?如何正确认识和对待这些问题?3、如何适应融入社会,把握自己?4、怎样正确对待好奇心和从众心理?5、如何在复杂的社会生活中,学会独立思考,增强自我控制能力?板块一:社会发展务实看活动二:今昔比话巨变1、近几年来,社会生活中都出现了一些新词汇?请写出来(不少于四个)。大量的新词语的不断涌现反映了什么?和谐、美丽中国、生态文明、中国梦、纳米、网购、黄金周、农家乐、微博、广场舞等;社会的发展变化和不断进步。2、下面的内容形象地概括了我国农村的“昨天”“今天”“明天”:“昨天”:七沟八梁一面坡,农民住在草窝窝;豌豆红薯度苦日;无电无路打黑摸;儿童有眼难识字,村里光棍聚成坨。“今天”:绿草如阴树满坡,田闽地头是林果;层层新房排排建,村民争听科技课;干部齐心奔小康,共创文明新生活。“明天”:吃油穿绸住高楼,农民也要踢足球;手机打到华盛顿,驾着小车外国游;英明领导铺新路,幸福美景织锦绣。请回答:(1)农村“昨天”“今天”的对比,说明了什么?百姓生活变迁、社会的发展进步。(2)“今天”成就取得的原因有那些?(至少写出三个要点)坚持了改革开放;共产党的正确领导;人民的艰苦奋斗、中国特色社会主义理论指导;坚持社会主义制度等。3、我们为什么要关注社会的发展变化?(1)关注社会发展变化,可以认清社会发展的主旋律,对社会发展的前景充满希望和信心,对未来美好生活充满向往和期待。(2)关注社会发展变化是我们应的责任和情感,只要人人都担起一份责任、献出一份爱心,养成亲社会行为,社会生活就会变得更加美好,我们的人生也会更加精彩。活动三:交流与思考我国在社会发展中存在哪些问题?如何正确认识和对待这些问题?(1)我国是一个发展中的大国,现阶段还面临着许多亟待解决的问题。比如发展不平衡、不充分的一些突出问题尚未解决,生态环境保护任重道远,脱贫攻坚任务艰巨,社会文明尚需提高等。(2)这些问题