职业生涯规划活动课程.ppt

职业生涯规划活动课程此时,站在这里的我对本门课程的期待——真诚的、内心有交流的课程;能够带给大家一些思考的课程;同学们选修本门课程的缘由:对于“找工作”的重视找工作或者找一份“好工作”的意义?家庭的需要自己对自己的要求跟别人比较。。。。。。。说说这门课——何谓职业——从马斯洛的需要层次论看职业就是为了满足人类的各种需求。生理和安全的需求;爱和归属的需求;自我实现的需求;说说这门课——何谓生涯——人生的发展道路1、职业和人生是紧密联系的:职业决定了我们的生存质量和状态。(献上我自己的职业生涯故事)2、职业是伴随整个生命进程的:随时有改变的机会。(“早晨从中午开始”)职业生涯规划课与就业辅导课程是不同的!心理学视角的职业生涯规划1、分析与了解自己(兴趣、能力、个性、家庭。。。。。)2、分析环境3、确定目标4、制订计划就业辅导课1、提供信息2、培养技能破冰活动:糖葫芦活动规则1、以猜拳的方式决定顺序;2、第一个人介绍自己的3个信息;3、其他人先介绍前面所有人的3个信息,再介绍自己的3个信息;破冰活动:吐露心声活动规则1、与刚才活动相反的顺序进行;2、选择一个自己最感兴趣的话题告诉伙伴。3、话题不能重复。4、活动时间:15分钟。备选话题1、你看过的一部最好看的电影是什么,哪里最打动你?2、在你生命中,谁对你来说是最重要的人,为什么?3、如果可以变成一种动物,你最想变成什么,为什么?4、迄今为止,你生命中最精彩的一天是哪一天?5、你最早的回忆是什么?6、在今后的5年,你最想做什么?7、你最大的担忧是什么?8、如果你有5000美元,你会如何花费?9、在小组活动中,你不喜欢什么?你喜欢什么?10、你最喜欢的季节是。。。。。为什么?第二讲认清自己的价值观自知者不怨人,知命者不怨天,怨人者穷,怨天者无志。——荀子知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子最不了解自己的人,总认为自己最了不起。——波恩好职业是相对的!(小狗和小兔请吃饭、比尔·盖茨和鲍尔默)