创新改变生活 科技振兴东湖.doc

创新改变生活科技振兴东湖历史进入20世纪,尤其是第二次世界大战以后,科学技术以空前的速度和规模进入整个社会生产,以电子信息、生物技术、航空航天技术、新材料技术为主的一系列高新技术取得了重大突破和飞速发展,科技竞争成为国际竞争的关键和焦点。科学技术作为直接的生产力,成为推动社会经济发展的最重要的力量,日新月异的科学技术深刻地改变了并继续改变当代经济社会生活和世界面貌。21世纪,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域得到广泛应用,信息的获取、分析、处理、发布和应用能力将成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志。科技与生活不管人们有没有意识到,科学技术已经深深地影响着我们的日常生活,在经济社会发展中扮演着不可或缺的角色。尤其是21世纪以来,科学技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。想象一下,如果没有手机,我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢?如果没有网络,我们如何与远在异国他乡的朋友谈天说地呢?如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好莱坞电影呢?所以,我们必须承认,科学技术在很大程度上改变着我们的生活方式。科技与教育科学技术的发展,使我们享受了高质量的生活。当然,科学技术同样改变着我们的教育,改变着我们的文化。科技与教育发展的关系至为密切,它对教育的变革有着巨大的、全方位的影响。教育内容、教育结构、教育手段无不打上科技烙印。我们东湖区在信息技术与教学的整和这一方面起步早,进步快。首先,东湖教研在线使东湖区的各个学校联系成一个有机的整体,各个学校可以通过网络这个平台,互相学习,互相借鉴,取长补短,达到共同发展、共同进步的目的。其次,各个学校都使用了校园网,校园网内的资源非常丰富,方便了老师的教学,老师在使用校园网的同时也提高了计算机的操作水平,使得我们东湖区的教师水平乃至教育水平在南昌市起着模范带头作用。科学技术对教育的影响主要体现在:1、丰富了教学内容;2、调整了教育结构;3、更新了教育手段。科技与经济科学技术是第一生产力,成为推动社会经济发展的最重要的力量,日新月异的科学技术深刻地改变了并继续改变当代经济社会生活和世界面貌。我们东湖区政府把科技发展摆在首要位置,主要体现在重视小学科学教育,以公开招聘的形式招聘了一批专业的科学教师,并且经常组织小学科学培训,提高科学教师的水平;其次,领导非常重视每年的科技节,每届科技节活动都搞得十分隆重,广大师生都能积极参与。每次的活动都能展现出许多优秀的科技作品,涌现出许多“小科学家”。他们是振兴东湖的后备军,是振兴中华的后备军。正是因为领导如此得重视科技发展,才让我们东湖