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历史复习(八年级上)一、方法篇二、知识篇三、识图篇(略)你知道历史研究的主要方法吗?◆分析和综合()◆归纳法()◆比较法()◆史料考证法()◆口述法()◆计量法()◆怎样评价历史人物?()分析和综合、归纳和比较法()◆分析研究法是把历史事实分解成若干部分和方面 进行考察。◆综合研究法是在分析的基础上,再把各个部分和方 面重新结合成为一个整体加以考察。◆归纳法从一系列个别历史事实中归纳出一般概念、 结论的方法,它是历史研究中最常用的方法。◆比较法从各个角度、各种关系上对一定的历史现象 进行对照比较,或在异中求同,或在同中求异, 从中寻求出一般规律和特殊规律。史料考证法、口述法及计量法()◆史料考证法是指评价史料的来源、真伪和 可信性的活动,它具有勘误、释义、历史分 析、评估典籍和词语分析等特征。◆口述法是搜集和运用口头史料以研究历史的 一种方法,其基本特征是依靠人的回忆口头 叙述历史。◆计量法系统地运用数学和统计学的方法, 对各种可计量的历史现象和历史过程进行定 量研究的一种方法,也称为“计量史学”。怎样进行历史比较?()◆横向比较即从空间角度进行历史比较研究。例: 东西方社会的研究;古希腊两个重要城邦—— 斯巴 达和雅典的比较研究。◆纵向比较按时间顺序,对不同历史时期和不同发达 程度的历史现象进行比较研究。例:西欧文化在中 世纪和文艺复兴时期的状况、英国在工业革命前后 生产力发展的状况进行比较,以更好地了解。◆宏观比较是指站在历史整体的高度,对不同历史现 象进行贯通的概括。◆微观比较是指对各种不同的历史现象进行具体的比 较。例:对于孔子和苏格拉底,哥伦布等开辟新航 路与郑和下西洋等都可以进行具体的比较研究。怎样进行考证?()◆搜集资料要尽可能找到第一手资料,不能以抄录第 二、三手材料为满足,否则很容易导致错误。◆鉴别真伪对于到手的资料,我们首先必须鉴定它的 真伪。对于经过前人鉴定,已经断定的伪书,我们 一定不要引用作为自己的证据。◆考证的内容在鉴别史料的作者、时间和地点无误的 前提下,我们要进一步考证史料的内容。例:正确 翻译古文和外文,从史料中寻找历史的真相。◆作出解释不要轻易下结论,必须小心谨慎;不能牵 强附会、曲解材料;更不能随心所欲。怎样利用口述史料研究历史?()◆确定采访对象首先要根据口述史要求,对事 件的参与者或目击者进行采访。◆运用辅助工具例:通过录音机、采访机等现 代化的装备,对当事人进行采访。◆考证、评判史料对于口述资料不可盲目信 从, 还要对之进行判断、考证和评价,以保 证口 述史料的真实性。◆利用本土资源即利用与研究对象相近的人的 口述,以获得第一手资料。怎样进行历史计量?()◆运用计算机计算机是计量分析的基本工具。◆进行统计分析运用数理统计法对各种可计量 的历史现象进行数量分析。一般的统计法包 括求 算术 平均数、求百分比、求平均增长 率、求平 均减少率等。例:人口研究。◆制作数学模型对历史事件或过程进行模拟研 究。注:计量史学作为一种技术性方法,其使用方 法是 有限的。因此,计量史学不可能替代 其他史学方法。怎样评价历史人物?()◆人民群众创造历史◆承认杰出人物的作用◆客观地评价历史人物◆看历史人物的主流总之,对历史人物的评价要客观公正,对历史事件的分析也要一分为二。二、历史知识*区域文明及其特点*人物分类(1—6)*各类文件(1—2)*列举(1—4)*历史事件*常识(1—3)*名词简介*主要战役