教师个人三年发展规划.doc

教师个人三年发展规划一、自钱定位我是一名中国共产党党员,小学高级教师.;;$:科学历,普通话水平一级乙等,计算机
水平中级,句容TI'i ↑级语文骨干教师。曾荣获句容市"师德先进个人"柴誉称号, 1 995 年参加工作至今已经有 1 1 年,任教过语文、思想品德、社会、t当乐等学科,具有丰富的教学经验。有ifr 20 余篇论文、教集在省、市级奖励, 主持参与镇江市立移i课题《小学语文主动式学习的研究》。应该说对于岗位工作情况已经熟悉,如何在现有的基础上有所突破、有所创新,形成自己的教学风格是我近三年奋斗的目标。
二、优势分析
(一〉班主任工作
l、曾担任过多年的班主任,所带班级有自己的特色,并被评为文明中队. 能井井,有条地处理好班级各琐事务,具'*组织和策划各种类搜少先队治动的能力。
2、对待工作有热情和F耐力,.1圣有一份童心,对学生的热爱是我从E再教育写1-业的:Æ 精神支柱。
(二〉数学工作
l、现有的澡堂教学实践经验,能够胜任低、t:IJ、高年级的语文教学工作,学1:.喜欢在l己的语文课。我勤于思考,容易拨受新习Z物和新观点,能够参与课题实验,具备初步的教育'
4斗明j白J.
不能够运阁现代信息技术,并灵活有效地为数学服务。
(三〉其他方面
l 、能正确处到!手11同鄂、家长、学生之间的关系。
2、喜欢阅读各类书籍,喜欢演讲、辩论。三、存在的问题 l、新课程的精神和日标要溶实在教育教学实践当中还显得比较陷尘,操作时难免会
走老路子。
2、:您IJ 作时还比较生{珑,互动性不够。
3、对待学生或者工作有时有点急功近利. 对待学生耐心还不够. 性格比较急躁、火
燥。
4、爱冲动,在教学研究中虎头蛇尾. !i敏于思,却ffl于笔. 不管-于总结和整理.
四、三年发展自称: l、总体思想鼓足干劲,立足前沿,自残突破,为寺'一流。
未米的三年里,不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,加强未成年
人的思想i道德建设,提高班级管部份水平:,一步加强自己的党性修养,努力发挥党员先锋模范作用。
2、具体目标
( I)两年内成为优秀班主任。
(2)两年内完成镇江市级课题《小学语文主动式学习的研究》。
( 3 ) 努力成为学校名师.
( 4 ) 努力成为优秀共产党员。
(5 ) 学习职称英语和i 职秘而a算机,争取拿到证书。五、具体落实措施
l、加强政治学习
坚持进行思想政治学习,认真开展党员先进性教育,严格求自己,坚持照抄政治学2、认真学. ())认真,参加学校组织的校本培训11, 努力争取机会走出去学习。
(2)利用课余时间学习新课程改革刀-丽的文本知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平,坚持写好课后反思,并要求有一定的质蠢。
(3) 积极摘抄业务知识,撰写教育'教学论文和经验总结。争取论文获奖和发表。
( 4) 积极参力日各类继续教育'增训,在学校、在社会、在谍主月1好讲好酱油话,自制课件,恰如其分的运用多媒体教学手段教学。
3、认真实践,提高教育教学水平。
( I )每学朗上公开课或者教研课一节以上。
(2)开展课题研究,及时搜集资料.