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陪孩子一起长大
李子勋亲子关系36讲
第一章
温暖的港湾
培养亲密感—幼儿期心理发展任务
一、依恋是由儿童与母亲的共生关系引发的。
二、孩子在出生后的第一年很重要。
三、孩子在5岁以前能回到父母身边。
四、与父母形成深层依恋的孩子有哪些特征?
第一讲亲情浓与血
单亲家庭并不一定会给孩子的心理发展带来影响,事实上某些单亲
家庭的孩子发展得比普通双亲家庭的还要好,但需要一些条件:
一、带孩子的母亲必须是成熟的人,个性独立、开朗、快乐、并且乐于关照自己的孩子。
二、母亲要有良好的社会身份和不错的经济收入,住房要宽一些,这样容易形成孩子与母亲的各自的空间。
三、孩子的生长环境不能歧视单亲家庭的孩子。
四、离婚的父母彼此宽容,认同,没有相互怨恨,冷漠与隔绝,双方在孩子的面前要维持一种亲情。
五、有一个彼此和睦的,扩大的亲友系统来共同关注孩子的成长。
六、离家的父亲要保持与孩子的接触,并承担抚养与教育的责任,让孩子知道自己有父亲。
单亲家庭的优势:首先在教育上更具有一致性,母亲容易轻松地贯彻自己的思想,没有旁人来干扰,不用考虑丈夫,母亲对孩子的关爱会更多,可以促使孩子更容易地形成与人的依恋关系,孩子爱与被爱的能力得到发展,自我认同得到发展,会觉得自己很重要。更重要的是,稍大一点的孩子有机会反过来帮助母亲,替代父亲的功能,这样可以帮助孩子更独立,提升社会能力与助人的能力。最后,孩子与母亲容易形成清晰的信息交流,不必摇摆在父母之间。
单亲家庭不利因素:主要在孩子5岁的时候不容易与母亲完成依恋分离,性格发展可能滞后。原因往往是母亲对孩子的依恋太多,无意识地阻碍了孩子对外部世界的兴趣,但这可以用扩大亲友系统来缓冲。男孩子如果没有父亲引导,在性别上可能会不够男性化,或者,孩子用过度补偿来弥补家庭的男性角色,显得过于男子气。
离婚后孩子在各年龄段要注意的问题
如果孩子很小,没有与父亲形成亲密感,在孩子心中父亲只是个象
征,也许更像是个玩具,和蔼地、自然地告诉孩子父母离婚的事
情,不会给孩子形成太大的心理伤害,孩子可能有些缺失感,每个
孩子都希望拥有更多的东西,在告诉孩子离婚的事情的同时,要给
孩子保证,说自己非常爱他,不会离开他,一定会照料好他等等。
讲故事、做游戏、通过隐喻的方式来让孩子易于接受父母分离是心
理学的常用方法。如果孩子大于5岁,告诉孩子要复杂一些,因为孩子的内心已经
有了父亲的存在。这个时候不要急,让孩子慢慢接受父亲不在回家
的事实,给孩子内心的缓冲时间,开始的时候给一些模糊信息,不
要一下切断孩子内心的期待,直白的告知,常常会带有母亲的情
绪,可能孩子并没有明白发生了什么,却因母亲的情绪感觉害怕,
从此不敢提到父亲。
这个时候孩子需要对父亲的幻想,鼓励孩子维持正面的,良好的父
亲的形象。尤其不要让孩子觉得父亲是被母亲赶出去的,否则可能
给孩子母亲怨恨父亲的种子,由于父亲的缺席,孩子可能表现的更