散文诗两首_图文-课件·PPT.ppt

游子吟
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
金色花泰戈尔
泰戈尔,R,(1861~1941)印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。写了12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,诸多难以统计的众多歌曲。文、史、哲、艺、政、经范畴几乎无所不包,无所不精。代表作有《金色花》、《飞鸟集》。
匿(nì)笑:偷偷地笑
祷(dǎo)告:向神祈求保佑
沐浴(mù yù):洗澡
嗅:xiù
罗摩( mō )衍( yǎn )那
膝:xī
1、写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏?
2、这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈?
3、孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三的不让妈妈知道?
写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏?
1、母亲做祷告时,“我”开放花瓣散发香气。
2、母亲读书时,“我”将影子投在书页上。
3、母亲去牛棚时,“我”和她开玩笑,恢复原形。
2、这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈?
孩子:天真可爱、活泼淘气、孝顺机灵、天生善良
妈妈:关爱孩子、沉静安详、善良慈爱、有修养,有生活情调、有虔诚的信仰。
3、孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三的不让妈妈知道?
孩子总想为妈妈做点事,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得,母爱的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇,就是瞒着妈妈。
假如我变成了一朵金色花,为了好玩, 长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆, 又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?
开篇设想——“我”变成了一朵金色花,为下文的想象奠定了基础。
大人都是喜欢花的,而花也以自身的美丽惠及人,正可以象征孩子回报母爱的心愿。想法新奇而美妙。
你要是叫道:"孩子,你在哪里呀?" 我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
通过描写“我”的动作、神态点明“我”的调皮、天真、稚气。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
“我”变成花后仍然依恋着母亲,是对母亲精神上的慰藉。
“悄悄地”表达了作者怎样的感情呢?
表现了孩子对母亲的回报是无私的,只求母亲生活得更加温馨