一级教师职称述职报告范文关于申报中学一级教师职称的述职报告我叫***,为一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑,为寻乌中学冬青文学社的创始人之一,几年里工作兢兢业业,忠于职守,工作出色,硕果累累,XX年参加寻乌县学习三个代表演讲比赛荣获一等奖,论文《走进英语世界—背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖,XX年论文《做人与成才》获寻乌县学理论研讨会三等奖,并授予寻乌县工委优秀党员称号,多次辅导学生参加全省的听力比赛及全国中学生英语能力竞赛获奖,,担任高中英语教学及班主任工作,以及学校的文字宣传工作,调入区第一中学的两年里,我更加珍惜被教育强市,强校吸纳的机会,以满腔热情投入工作,甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡,在XX年至XX年学年度里,我取得优异的成绩,在课堂教学中大胆创新,勇于探索,课堂气氛活跃,多次承担科组公开课,在第一次教育城域应用开放日中,,并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索,率先制作了个人主页,,推进信息技术先进分子,课件二等奖,XX年再度评为推进信息技术先进分子,我担任学校的宣传工作,参与学校的校内宣传及对外宣传,为《》通讯员,一年多时间在《日报》发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现络的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了《英语周报》组织的英语竞赛及思中杯原文翻译大赛并获奖,在XX年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,—络环境下的教学模式与评价的课题研究,并负责课题组的常务工作,
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