幼儿园小班游戏.doc

幼儿园小班游戏:捉老鼠一、教育价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中,既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能,发展幼儿的大肌肉群,又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力,并培养幼儿互助合作的意识。二、传统玩法教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手,同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼儿表演节目,然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行,直到“老鼠”全部被捉住再调换部分角色,游戏重新开始。三、创新玩法为了增加游戏的趣味性,扮演“老鼠”的幼儿戴上头饰,扮演“老鼠笼”的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动,增加“老鼠”钻出的难度。也可以放置沙包当“粮食”,规定“老鼠”一次只能拿一个沙包当“粮食”,并把取出后的“粮食”放在旁边的“粮食”筐里。附儿歌:老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。猜猜我是谁  中班游戏玩法:,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:“是谁敲我的门呀?”敲门的幼儿说:“是我,猜猜我是谁?”,可再问:“你是什么人?”答:“我是你的好朋友。”,就调换幼儿,游戏重新开始。提示:,练习说疑问句。,如:敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音,也可两个幼儿同时去敲门,同时回答问题,要猜出两个同伴的声音。游戏:解绳结目标:能坚持将绳子上打的结解开,不怕失败。材料:幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个~8个结;定时钟一只;小苹果贴花。玩法:,观察绳结。,直到解完该绳上所有的绳结。,将绳结解开。。规则:。,教师拨好定时钟,必须在规定时间内,解完3根绳结,才能贴一只小苹果贴花。游戏:钓瓶子目标:能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子,坚持完成任务,不放弃。材料:筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。玩法:,瓶口朝上。,把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里,抬起鱼杆将瓶子钓起来。规则:,但不能用手将吸管放进瓶子里。,钓竿用完放回瓶子里。游戏:铅笔入瓶目标:,能坚持完成任务2次。材料:大号夹子、铅笔、各种动物造型的(养乐多)小瓶子、地垫、五角星。玩法:,上面放上卡通小瓶子8个。,绳子另一头系一支笔。,不用手帮忙调整距离,将笔放在小瓶子里。,将笔放进瓶子。规则:。。游戏:投花片目标:能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里,坚持投到相应的数量。材料:小花片若干、不同造型的罐子组合6个、记录表人手一张。玩法:,20片花片放在小盘子里。。手端小盘子将花片一个一个投进罐子里。,数一数落入罐子里的花片数量。。。规则:,投进8片以上完成任务。。建议:。,组合成不同的造型,提高幼儿的游戏兴趣。玩偶新玩法杯偶:变脸(适合大班)游戏目标:正确使用有关表情的词语,并尝试创编出与表情相关的故事。材料准备:透明的塑料杯、纸杯、饮料瓶、各色包装纸、毛根、各色复印纸。制作方法:,在上面画上不同的表情,粘在纸杯的不同侧面上。。,用包装纸制作木偶的衣服,最后进行装饰。游戏玩法:转动塑料杯,就可以看到表情的变化,小朋友可以用它来表示自己的心情,也可以用它来讲述“心情故事”。杖偶:快乐舞龙(适合大班)游戏目标:能根据音乐的快慢变化做出不同的动作。材料准备:即时贴、长布条、龙头、废旧的5升油桶、PVC管。制作方法:。。。游戏玩法:幼儿合作舞龙,要求按音乐快慢变化做出不同的动作。如音乐较抒情柔缓的时候可以做些较平缓